پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 30 |
| تعداد شماره‌ها | 467 |
| تعداد مقالات | 4,519 |
| تعداد مشاهده مقاله | 7,144,842 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 5,334,658 |
مدل یابی معادلات ساختاری شاخص‌های ارزیابی عملکرد اداره کل ورزش و جوانان استان گیلان | ||
| پژوهشنامه مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی | ||
| مقاله 15، دوره 16، شماره 32، بهمن 1399، صفحه 224-211 اصل مقاله (1.05 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22080/jsmb.2020.11000.2475 | ||
| نویسندگان | ||
| مصطفی ملایی نژاد* 1؛ حمیدرضا گوهررستمی2؛ رحیم رمضانی نژاد3 | ||
| 1کارشناس ارشد دانشگاه گیلان | ||
| 2استادیار دانشگاه گیلان | ||
| 3استاد دانشگاه گیلان | ||
| تاریخ دریافت: 11 مهر 1395، تاریخ بازنگری: 22 فروردین 1397، تاریخ پذیرش: 31 شهریور 1397 | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: هدف ازپژوهش حاضر مدل‌یابی معادلات ساختاری شاخص‌های ارزیابی‌عملکرد اداره کل ورزش و جوانان استان گیلان با رویکردکارت امتیازی متوازن بود. روش‌شناسی:روش پژوهش از نوع توصیفی-پیمایشی بود که به‌صورت میدانی انجام شد.جامعه‌ی آماری شامل مدیران وکارشناسان اداره کل ورزش و جوانان استان گیلان بود (80نفر). نمونه آماری به‌طور تمام شمار انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسش‌نامه محقق ساخته استفاده شد و روایی صوری آن توسط صاحب‌نظران (12نفر)، تائید شد. همچنین پایایی آن با استفاده از آزمون آلفای‌کرونباخ (89/0) محاسبه شد. در این پژوهش جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها و بررسی برازش مدل از مدل‌سازی معادلات ساختاری و از نرم‌افزار PLS استفاده شده است. یافته‌ها: مدل ارزیابی عملکرد در چهار عامل،12بعد و55 شاخص است، به‌طوری‌که عامل رشد و یادگیری دارای4بعد و13شاخص، فرآیندهای داخلی4 بعد و23 شاخص، مالی2بعد و7 شاخص و مشتری ونتایج ورزشی2 بعد و12 شاخص هستند. که ضرایب بارهای عاملی به ترتیب عامل فرآیندهای داخلی (91/0)، مشتری و نتایج ورزشی(83/0)، رشد و یادگیری (81/0) و مالی (80/0) بودند. نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد که در ارزیابی عملکرد سازمان، به4 منظر موردمطالعه و ابعاد آن و شاخص‌های تأییدشده توجه ویژه‌ای شود.که براساس بارعاملی اولویت فعالیت و ارزیابی به فرآیندهای‌داخلی، مشتری ونتایج ورزشی، رشدویادگیری ومالی داده شود. به‌طور کلی این مدل می‌تواند به‌عنوان ابزار ارزیابی عملکرد اداره کل ورزش و جوانان استان استفاده گردد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مدیریت عملکرد؛ ارزیابی عملکرد؛ کارت امتیازی متوازن | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Structural Equation Modeling (SEM) of Performance Evaluation Indexes in General Directorate of Youth and Sport of Guilan Province | ||
| چکیده [English] | ||
| Introduction: The purpose of this study is performance appraisal Structural equation modeling of Guilan General Department of Sports and Youth by balanced scorecard approach. Methodology: The research method has been descriptive- survey one, which is conducted through field study. Statistical universe includes all managers and experts of Guilan General Department of Sports and Youth (80 people) and the statistical sample is selected full-count. A researcher made questionnaire has been used to data collection, and its formal validity confirmed by the experts (12 people). Moreover, its reliability has calculated by Cronbach's alpha (0.89). Structural equation modeling and PLS software are used to data analyze, and model fitness. Results: The performance appraisal model is in four factors, 12 dimensions and 55 indices, so that the factors of growth and learning, internal processes, fiscal, customer and sport consequences respectively have 4, 4, 2, and 2 dimensions and 13, 23, 7, and 12 indices. The coefficients of factor loading were internal processes (0.91), customer and sports consequences (0.83), growth and learning (0.81) fiscal factor (0.80), respectively. Conclusion: The results demonstrated that in the organization performance appraisal, there should be special paying attention to four studied perspectives, their dimensions and confirmed indices; which according to the factor loading, priority of activity and appraisal is belong to the internal processes, customer and sports consequences, grow and learn, and fiscal factors. In general, this model can be applied as performance appraisal tool to Guilan General Department of Sports and Youth. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Performance Management, Performance Evaluation, Balanced Score Card | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,806 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 539 |
||