پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 30 |
| تعداد شماره‌ها | 467 |
| تعداد مقالات | 4,519 |
| تعداد مشاهده مقاله | 7,144,831 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 5,334,657 |
بررسی میزان مشارکت دانش‌آموزان متوسطۀ اول شهر مشهد در ورزش و عوامل روان‌شناختی کناره‌گیری آنان از ورزش | ||
| پژوهشنامه مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی | ||
| مقاله 7، دوره 18، شماره 36، آبان 1401، صفحه 214-195 اصل مقاله (372.54 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22080/jsmb.2020.14973.2960 | ||
| نویسندگان | ||
| مهلا روحبخش اجتماعی* 1؛ سید محمد کاظم واعظ موسوی2؛ زهرا سلمان3 | ||
| 1دانشجوی کارشناسی ارشد روان‎شناسی ورزش دانشکاه علامه طباطبائی | ||
| 2هیئت علمی دانشگاه امام حسین | ||
| 3عضو هیأت علمی دانشگاه و مسئول دانشکده تربیت بدنی و مدیر گروه آموزشی | ||
| تاریخ دریافت: 28 مهر 1397، تاریخ بازنگری: 12 بهمن 1397، تاریخ پذیرش: 23 بهمن 1397 | ||
| چکیده | ||
| مقدمه و هدف: در نوجوانانی نگرش افراد نسبت به موانع و مزایای مشارکت در فعالیت بدنی به عنوان عامل اثرگذار بر تصمیم گیری های آنان به منظور مشارکت در یک فعالیت منظم در نظر گرفته شده است. هدف از این پژوهش، سنجش میزان مشارکت دانش آموزان متوسطۀ اول شهر مشهد و بررسی عوامل روان شناختی مؤثر در مشارکت و کناره گیری آنان از ورزش است. روش تحقیق: این پژوهش برروی 386 دانش آموزان 15-13 به روش تصادفی خوشه ای- مرحله ای انجام شد و از سه پرسشنامۀ خودگزارشی، نگرش به ورزش نکفب و موانع مشارکت کارول و آلکساندریا استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد، (75 درصد) دانش آموزان شرکتکننده فعال و (25درصد) غیرفعال هستند. همچنین، از اصلی ترین موانع عدم مشارکت؛ موانع شخصی (کمبود زمان، عدم علاقه ، ترس از آسیب دیدگی و خستگی) ، موانع محیطی (عدم امکانات، فضاهای آموزشی نامناسب) و موانع اجتماعی (نداشتن همراه، عدم حمایت والدین، فشارهای اجتماعی) و عوامل درونی در درجه اول (آمادگی و سلامت جسمانی، کسب لذت و علاقه، سلامت روان، سرگرمی و تفریح) و عوامل بیرونی (در کنار دوستان بودن، یافتن دوستان جدید، رشد اجتماعی، رقابت) در درجه دوم الویت دلایل مشارکت در فعالیت های بدنی در نوجوانان می باشد. بحث: انجام این پژوهش در این بازه سنی می تواند راهی برای تأمل و تفکر بیشتر در جهت ارتقاء ورزش نوجوانان جهت رسیدن به جامعه ای پویا باشد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| فعالیت بدنی منظم؛ عوامل روان شناختی؛ ترک ورزش؛ دانش آموزان | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Investigating first grade high school participation in sport and physiological factors in leaving it among Mashhad city students | ||
| نویسندگان [English] | ||
| mahla roohbakhsh1؛ Seyed Mohammad Kazem Vaez Mousavi2؛ zahra salman3 | ||
| 1M.Sc. of Sport Psychology, Allameh tabataba’i University | ||
| 2Professor of Sport Psychology, Imam Hossein University of Tehran | ||
| 3Associate Professor of Motor Behavior, Allameh tabataba’i University | ||
| چکیده [English] | ||
| Background & Purpose: In adolescence, people's attitude toward barriers and benefits of participation in activity is considered as an effective factor. This research aims to measure the rate of high school first grade student's participation in sposts and investigate psychological factor for leaving it in Mashhad. Methodology:This research is done on 386 students between 13 to 15 years old based on randomized clustering and three questionnaires including self-report,attitudes toward sport and obstacles in participation of Carrol and Alexandria were used. Results: revealed that 75 percents of students are active and 25 percents are detractive. Also major obstacles in nonparticipating are personal obstacles (lack of time,lack of interest,risk of injuries ,tiredness), environmental obstacles (lack of facilities,inappropriate educational spaces), social obstacles (lack of accompanying,lack of family support,social pressure) and internal factors(physical healthy,pleasure,mental health,recreation and entertainment) and external factors (being with friends,finding new friends,social growth,competition) can be noted. Conclusion: Doing this research in this age range can be a way to reflect on how to promote adolescent sports to achieve a dynamic society. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| sport participation, psychological factors, avoiding sport, students | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,534 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 325 |
||