پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 30 |
| تعداد شماره‌ها | 467 |
| تعداد مقالات | 4,519 |
| تعداد مشاهده مقاله | 7,144,833 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 5,334,658 |
ارتباط هوش هیجانی و جو انگیزشی با اضطراب رقابتی ورزشکاران رزمی | ||
| پژوهشنامه مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 29 اردیبهشت 1403 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22080/jsmb.2024.21186.3577 | ||
| نویسندگان | ||
| آریا جهاندوست1؛ کریم کیاکجوری* 2 | ||
| 1کارشناس ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بند انزلی، بندر انزلی، ایران | ||
| 2استادیار گروه مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بند انزلی، بندر انزلی، ایران | ||
| تاریخ دریافت: 23 اسفند 1399، تاریخ بازنگری: 10 مهر 1400، تاریخ پذیرش: 05 آبان 1400 | ||
| چکیده | ||
| مقدمه و هدف: در میادین ورزشی، بعد روانی ورزشکاران و تأثیری که متغیرهای روانشناختی بر عملکرد آنها دارند، از اهمیت برخوردار می‌باشد. در این راستا، هدف مقاله حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی و جو انگیزشی با اضطراب رقابتی ورزشکاران رزمی گیلان می‌باشد. روش شناسی: جامعۀ آماری پژوهش حاضر را ورزشکاران مرد رشته‌های کاراته و کیک‌بوکسینگ استان گیلان به تعداد 9000 نفر تشکیل دادند و 368 نفر از آنها از طریق روش نمونه‌گیری تصادفی ساده جهت مطالعه انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه استاندارد هوش هیجانی، اضطراب رقابتی و جو انگیزشی و به منظور بررسی فرضیه‌ها، از معادلات ساختاری استفاده شد. یافته‌ها: نتایج نشان داد که ابعاد ارزیابی و بیان هیجان و بهره‌برداری از هیجان بر اضطراب حالتی و تنظیم هیجان و بهره‌برداری از هیجان بر اضطراب صفتی ورزشکاران رزمی کاراته و کیک‌بوکسینگ تأثیرگذار می‌باشند. همچنین جو انگیزشی تکلیف‌محور بر اضطراب حالتی و جو انگیزشی خودمحور بر اضطراب صفتی آنها تأثیرگذار هستند. نتیجه‌گیری: بنابراین اگر ورزشکاری در ارزیابی و کنترل هیجان خود و ارزیابی هیجان دیگران مهارت داشته باشد، در شرایط اضطراب‌آور بهتر می‌تواند اضطراب خود را کنترل نماید. همچنین اگر ورزشکاری احساس کند نتایج عملکردش مهم است، در موقعیت رقابتی ممکن است دچار اضطراب حالتی شود و اگر جو انگیزشی، خودمحور باشد، اضطراب صفتی ورزشکار را زیاد می‌کند؛ چون ورزشکار در این شرایط نیز از دیدگاه خودش، موقعیت خود را حساس تلقی می‌کند. در نتیجه در جهت کنترل اضطراب رقابتی باید مهارت هوش هیجانی ورزشکاران را تقویت نمود و بهتر است رفتار مربی و اطرفیان در برقراری جو انگیزشی مناسب نیز مورد بررسی قرار گیرد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| هوش هیجانی؛ جو انگیزشی؛ اضطراب رقابتی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The relationship between emotional intelligence and motivational climate with competitive anxiety of martial artists | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Arya Jahandust1؛ Karim Kiakojouri2 | ||
| 1M.A. in Public Administration, Islamic Azad University, Bandar Anzali Branch, Bandar Anzali, Iran | ||
| 2Assistant Professor of Public Administration, Islamic Azad University, Bandar Anzali Branch, Bandar Anzali, Iran | ||
| چکیده [English] | ||
| Background&Purpose: In sports scenes, the psychological dimension of athletes and the effect of psychological variables on their performance is important. In this regard, the purpose of this article is to investigate the relationship of emotional intelligence and motivational climate with the competitive anxiety of martial athletes of Guilan. Methodology: The statistical population of the present study consisted of male athletes of karate and kickboxing in Guilan province with a number of approximately 9,000 people and 368 of whom were selected for the study through simple random sampling. To collect the data, standard questionnaires of emotional intelligence, competitive anxiety, and the motivational climate and to examine the hypotheses, structural equations modeling was used. Results: The results showed that among the dimensions of emotional intelligence, evaluation, and expression of emotion and utilization of emotion affect state anxiety and regulation of emotion and emotion utilization affect the trait anxiety athletes. The task-based climate also has an effect on state anxiety and the ego-based climate affects the trait anxiety of them. Conclusion: Therefore, if an athlete is skilled in evaluating and controlling his emotions and evaluating other's emotions, he can better control his anxiety in stressful situations. Also, if he feels that the results of his performance are important, he may experience state anxiety in a competitive situation, and if the motivational climate is ego-based, the trait anxiety of the athlete increases; because the athlete in this situation, from his point of view, considers his position is sensitive. As a result, to control competitive anxiety, athletes' emotional intelligence skills should be strengthened, and it is better to examine the behavior of coaches and others in establishing an appropriate motivational climate. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Emotional intelligence, Motivational climate, Competitive anxiety | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 280 |
||