| تعداد نشریات | 32 |
| تعداد شمارهها | 581 |
| تعداد مقالات | 5,665 |
| تعداد مشاهده مقاله | 8,610,533 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,280,712 |
تأثیر طرح تسنیم شهرداری بر تغییر نگرش و مشارکت محیط زیستی زنان مورد مطالعه: (زنان منطقۀ 12 تهران) | ||
| جامعه و محیط زیست | ||
| دوره 2، شماره 5، تیر 1404، صفحه 121-157 اصل مقاله (1.62 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22080/jsn.2025.5689 | ||
| نویسندگان | ||
| احمد رضایی* 1؛ اعظم نیازی2 | ||
| 1دانشیار گروه جامعهشناسی توسعه، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران. | ||
| 2دانش آموخته دکترای جامعهشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه خوارزمی، تهران،ایران. | ||
| تاریخ دریافت: 29 مرداد 1404، تاریخ پذیرش: 29 مرداد 1404 | ||
| چکیده | ||
| هدف از این تحقیق تأثیر طرح تسنیم شهرداری بر تغییر نگرش و مشارکت محیط زیستی زنان منطقۀ 12 بوده است. روش تحقیق پیمایشی است. جامعۀ آماری 400 نفر از زنان منطقۀ 12 هستند که در اجرای طرح تسنیم مشارکت دارند. حجم نمونه با فرمول نمونهگیری کوکران 196 نفر محاسبه شده است. برای دسترسی به افراد نمونه از روش نمونهگیری تصادفی ساده استفاده شده است. ابزار جمعآوری اطلاعات پرسش نامۀ محققیافته است که از اعتبار صوری برخوردار است. ضریب آلفای 0.74 نیز نشاندهندۀ پایایی ابزار تحقیق است. نتایج آزمون تی نشان داد اجرای طرح تسنیم شهرداری بر بعد شناختی (20.571,t=0.000Sig=)، بعد عاطفی (32.505,t=0.000Sig=)، بعد رفتاری (19.342,t=0.000Sig=) بانوان شهرداری منطقۀ 12 از مسایل زیستمحیطی تأثیر دارد و باعث تغییر نگرش و افزایش مشارکت زیستمحیطی زنان شهرداری منطقۀ 12 شده است. نتایج آزمون همبستگی نشان داد بین سن (0.069 sig=)، درآمد (0.111 sig=)، تحصیلات (0.156 sig=) زنان و مشارکت محیط زیستیشان رابطۀ معناداری وجود ندارد. اما بین سن (0.012 sig=) و تغییر نگرش محیط-زیستی زنان آموزشدیده رابطهای منفی با شدت ضعیف (0.179- r=) برقرار است و بین میزان رضایت از اجرای طرحهای تسنیم (0.001 sig=) و تغییر نگرش زیستمحیطی رابطهای ضعیف و مثبت (0.241- r=) برقرار است. اما بین درآمد و تحصیلات و تغییر نگرش زیستمحیطی زنان آموزشدیده ارتباطی وجود ندارد. نتایج آزمون خی دو نیز نشان داد بین شغل و تغییر نگرش زیستمحیطی زنان آموزشدیده رابطۀ معنادار وجود دارد (0.008 = sig). نتایج تحقیق بیان گر آن است که اجرای طرحهای تسنیم برای زنان بر تغییر نگرش و مشارکت زیستمحیطی زنان شهرداری منطقۀ 12 تأثیرگذار بوده است. در این راستا با توجه به تأثیر مثبت آموزش ها پیشنهاد می شود این برنامه ها از تدوام بیشتری برخوردار شود و به طور مقطعی و محدود اجرا نگردد. در این زمینه از زنان آموزش دیده جهت برگزاری دوره های جدید استفاده شود. ضمن آنکه با توجه به ارتباط معکوس سن و آموز ش های شهرداری پیشنهاد می گردد در برگزاری کلاس های آموزشی به متغیر سن شرکت-کنندگان توجه بیشتری شود. ضمن آنکه عدم دسترسی مستقیم به جامعۀ آماری و گرایش های محافظه کارانۀ برخی افراد پیرامون متغیرهایی چون درآمد و پرسش نامۀ ساختاریافته باعث ایجاد محدودیت هایی در اجرا و جمع آوری اطلاعات شده است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| سیاست گذاری؛ طرح تسنیم؛ نگرش؛ مشارکت؛ محیط زیستی؛ زنان؛ تهران | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The Impact of Tehran Municipality’s Tasnim Project on Women’s Environmental Attitudes and Participation Case Study: Women in District 12 of Tehran | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Ahmad Rezaii1؛ azam niazy2 | ||
| 1Associate Professor, Department of Development Sociology, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Mazandaran, Babolsar, Iran. | ||
| 2PhD in Sociology, Faculty of Literature and Humanities, Kharazmi University, Tehran, Iran. | ||
| چکیده [English] | ||
| The aim of this research was to investigate the impact of Tehran Municipality's Tasnim project on the change in environmental attitudes and participation of women in District 12. The research employed a survey methodology. The statistical population comprised 400 women from District 12 who participated in the implementation of the Tasnim project. The sample size was calculated to be 196 individuals using Cochran's sampling formula. Simple random sampling was utilized to select the sample participants. The data collection instrument was a researcher-developed questionnaire, which demonstrated face validity. A Cronbach's Alpha coefficient of 0.74 indicated the reliability of the research instrument. The results of the t-test indicated that the implementation of the Municipality's Tasnim project influenced the cognitive (t=20.571, Sig=0.000), affective (t=32.505, Sig=0.000), and behavioral (t=19.342, Sig=0.000) dimensions of women in District 10 regarding environmental issues. This led to a change in attitude and increased environmental participation among women in District 10 of the municipality. The correlation test results showed no significant relationship between women's age (sig=0.069), income (sig=0.111), education (sig=0.156) and their environmental participation. However, a weak negative relationship (r=-0.179) was observed between age (sig=0.012) and environmental attitude change in educated women. Furthermore, a weak positive relationship (r=0.241) was found between the level of satisfaction with the implementation of Tasnim projects (sig=0.001) and environmental attitude change. Conversely, no relationship was found between income, education, and environmental attitude change in educated women. The chi-square test results also indicated a significant relationship between occupation and environmental attitude change in educated women (sig=0.008). The research findings suggest that the implementation of the Tasnim projects has been effective in influencing the environmental attitudes and participation of women in District 12 of the municipality. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Policymaking, Tasnim Project, Attitude, Participation, Environment, Women, Tehran | ||
| مراجع | ||
|
Abbaszadeh, Mohammad, Ali Bodaqi and Frank Aqdsi Alamdari (2011). Empowerment of Women Heads of Households with Emphasis on Indigenous Solutions, National Conference on Empowerment and Economic Jihad in Imam Khomeini Relief Committee, Sponsor: Education and Research Center of Imam Khomeini Relief Committee, First Session. Adhami, A., & Akbarzadeh, E. (2011). Investigation of cultural factors affecting environmental protection in Tehran (Case study of districts 5 and 18 of Tehran). Journal of Sociology, 1(1), 37–62. Azarang, A. (1985). Technology and environmental crisis. Amirkabir Publications. Barkhordar, B. (2008). Understanding the environment. Payame Noor University Press. Bohner, Jared and Vanek Michael (2005). Attitudes and Their Change; Translator: Ali Mahdad, Tehran: Jangal Publications. Clark, R. B. (2000). Marine pollution (M. Alizadeh & Z. Mohammadi Dashtaki, Trans.). Naghsh Mehr Publications, First Edition. Chelala, C. (2001). What women can do for the environment. The Japan Times. www:japantimes.co. Collection of Iranian environmental protection laws and regulations. (2000). Eisen, Isaac (1995). Attitudes, Personality and Behavior, Translated by: Jafar Najafi Zand. Tehran: Nashrdana. Encyclopedia of Urban and Rural Management (2008) Published by the Cultural, Information and Press Institute. Esmaeili, S., Mirdamadi, S. M., & Farajollah Hosseini, S. J. (2013). The role of information resources in changing Tehran citizens’ attitudes towards a healthy environment. No. 55, 42–55. Eshraghi, H. (2021). Investigating social factors affecting environmental behaviors in Tehran. Quarterly Journal of Regional Planning. Regional Planning Quarterly, Year 12, No. 47, Marvdasht: pp. 149-164. Farahmand, M., Shakouhifar, K., & Sayar Khalaj, H. (2014). Investigation of social factors affecting environmental behaviors (Case study: Citizens of Yazd city). Urban Sociological Studies (Urban Studies), 4(12), 129–141. Farhadian Babadi, F., Mohseni Tabrizi, A., & Azkia, M. (2022). Sociological explanation of environmental behavior based on lifestyle. Iranian Sociological Review, 4(3), 55. Faryadi, S., & Nezhad, A. (2008). Investigation of the effect of indirect citizen education on promoting environmental culture in society (13 Aban neighborhood, Rey, Tehran). Second Specialized Conference on Environmental Engineering, Tehran, University of Tehran, Faculty of Environment. http://www.civilica.com/Paper-CEE02-CEE02_454.html Fattai, M., Div, F., Fattai, P., & Kianiharchagani, E. (2014). The impact of community-based empowerment programs on increasing social capital among residents of Khorramabad city. Social Work Quarterly, 3(2), 3–12. Ghayoumi, A., Mohammadkhani, K., & Mohammadsamnani, M. (2012). Investigation of cultural factors affecting environmental protection from the perspective of Tehran citizens (Case study of Tehran Municipality District 4). 6, 2(16), 36–51. Hemmati, T. (2001). Investigation of socio-cultural factors in environmental education and obstacles to public participation in environmental protection of Ilam province. (Master’s thesis). Ilam Province Management and Planning Organization. Hosseini, F. Haghighian, M. & Hashemian Far. A. (2022). Sociological explanation of environmental behaviors of youth in Tehran. Social Sciences of Ferdowsi University of Mashhad, 40(19), 67-98. Majidi Khameneh, B. (2008). Women’s environmental participation for sustainable urban development in Yousefabad, Nezamiyeh Shomali, and Heshmatieh neighborhoods of Tehran. Soffeh, 17(46), 155–166. Mokhtari Malekabadi, R., Abdollahi, A. S., & Sadeghi, H. R. (2014). Analysis and re-identification of urban environmental behaviors (Case study: Isfahan city, 2012). Article 1, 5(181), 20–1. Mirsharafodin, F. (2011). Social factors affecting environmental behavior of citizens residing in districts 6 and 19 of Tehran Municipality. (Master’s thesis). Supervisor: Tahmoures Shiri, Islamic Azad University – Central Tehran Branch, Faculty of Social Sciences. Ministry of Interior, Organization of Municipalities and Rural Affairs of the Country. (2008). Encyclopedia of urban and rural management. Cultural, Information, and Press Institute, First Edition. Manzanal, R. F., Barreiro, L. R., & Carrasquer, J. (2007). Evaluation of environmental attitudes: Analysis and results of a scale applied to university student. Science Education, 91(6), 988–1209. Mobley, M., Vagias, W., & Deward, S. L. (2012). Exploring additional determinants of environmentally responsible behavior: The influence of literature and environmental attitudes. Environment and Behavior, 42(4), 420–447. Ramezani-Ghavamabadi, M. H. (2012). Strategic study of environmental protection education in Iran: Necessities and constraints. Rahbord Quarterly, 21(65), 233–257. Sotoudeh, A., & Farzampour Asghar Sangachin (2010). Investigation of environmental sustainability and performance index reports in 2005, 2006, and 2008 and Iran’s position. Environment and Development, 1(1), 51–72. Torabi, G. (2010). The environment from the perspective of realism, liberalism, and radical environmentalism (with emphasis on the Kyoto Protocol). Foreign Policy Quarterly, 24(3), 736–755. Toume, G. (2001). Cultural development and the environment (M. Sharepour, Trans.). Ghazal Baz Publications. Rezaian, Ali (1990). Organizational Behavior Management, Tehran: Samt Publications Samei, Z.; Hosseinpour, A. and Khalili, Z. (2013). Empowering Human Resources through Education, Education Pioneers Conference, Tehran. Vaskouei Ashkourie, N., & Lahijanain, A. (2010). Investigation of the role of environmental education in environmental management of rural women (Case study: Western Mazandaran Province). Natural Resources Science and Technology, 5(4), 75–88 | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 160 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 111 |
||