| تعداد نشریات | 32 |
| تعداد شمارهها | 554 |
| تعداد مقالات | 5,380 |
| تعداد مشاهده مقاله | 8,161,392 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,064,407 |
تبیین نقش عوامل ساختاری و فردی در تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند؛ مطالعه ای ترکیبی در شهر تهران | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| جامعه و محیط زیست | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مقاله 1، دوره 3، شماره 8، فروردین 1405، صفحه 1-27 اصل مقاله (1.47 M) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22080/jsn.2026.30203.1117 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نویسندگان | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| علی مختاری هشی؛ صادق صالحی* ؛ مهربان پارسامهر | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| گروه آموزشی جامعه شناسی توسعه، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تاریخ دریافت: 12 مهر 1404، تاریخ بازنگری: 02 آذر 1404، تاریخ پذیرش: 27 بهمن 1404 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| چکیده | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش عوامل ساختاری و فردی (با محوریت سرمایه فرهنگی) در رفتار تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند در کلانشهر تهران انجام شد. مطالعه حاضر از نوع تحقیقات ترکیبی (کمی-کیفی) بود که در آن دادههای کمی از طریق پرسشنامه محققساخته از 384 شهروند ساکن در مناطق 3، 8، 19 و 22 تهران و دادههای کیفی از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته با 20 متخصص حوزه مدیریت پسماند، محیطزیست، برنامهریزی شهری و جامعهشناسی جمعآوری شدند. یافتههای کمّی نشان داد که سرمایه فرهنگی تأثیر مستقیم و معناداری بر هر دو بُعد رفتارهای محیطزیستی دارد (تفکیک پسماند: 210/0β=؛ مدیریت تولید پسماند: 180/0β=). با این حال، اثرات غیرمستقیم سرمایه فرهنگی از طریق متغیرهای میانجی آگاهی، نگرش و مشارکت محیطزیستی به مراتب قویتر بود (تأثیر غیرمستقیم بر تفکیک پسماند: 687/0β=؛ تأثیر غیرمستقیم بر مدیریت تولید پسماند: 471/0β=). همچنین، مشارکت محیطزیستی قویترین پیشبینی کننده رفتارهای محیطزیستی بود (تفکیک پسماند: 505/0β=؛ مدیریت تولید پسماند: 396/0β=). در مجموع، مدل پژوهش توانست 3/41 درصد از واریانس تفکیک پسماند و 4/25 درصد از واریانس مدیریت تولید پسماند را تبیین کند. تحلیل کیفی پنج چالش اصلی را شناسایی کرد: «حکمرانی ناکارآمد»، «ضعف زیرساختی»، «چالشهای فرهنگی»، «عوامل اقتصادی-انگیزشی» و «چالشهای اجتماعی». نتایج ترکیبی نشان داد اگرچه عوامل فردی نقش تسهیلکننده دارند، اما سیطرۀ موانع ساختاری (بهویژه حکمرانی و زیرساخت) شرط لازم برای اثرگذاری هرگونه راهبرد خُرد است. بنابراین، راهبردهای مؤثر باید بر تحول بنیادین در حکمرانی و سرمایهگذاری در زیرساختها متمرکز شده و برنامههای فرهنگسازی را به صورت مکمل اجرا نمایند. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| کلیدواژهها | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تفکیک پسماند از مبدأ؛ مدیریت تولید پسماند؛ عوامل ساختاری؛ عوامل فردی؛ روش ترکیبی | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| عنوان مقاله [English] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explaining the Role of Structural and Individual Factors in Source Separation and Waste Production Management: A Mixed-Methods Study in Tehran | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نویسندگان [English] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ali Mokhtari heshi؛ Sadegh Salehi؛ Mehrban Parsamehr | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Department of Development Sociology, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Mazandaran, Babolsar, Iran. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| چکیده [English] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| This study was conducted with the aim of explaining the role of structural and individual factors (with an emphasis on cultural capital) in source separation behavior and waste production management in the metropolis of Tehran. The present study was mixed-methods research. Quantitative data were collected using a researcher-made questionnaire from 384 citizens residing in Districts 3, 8, 19, and 22 of Tehran, and qualitative data were gathered through semi-structured interviews with 20 experts in the fields of waste management, environmental science, urban planning, and sociology. Quantitative results showed cultural capital had a direct, significant effect on both environmental behaviors (source separation: β=0.210; waste management: β=0.180). However, its indirect effects, mediated by environmental awareness, attitude, and participation, were stronger (source separation: β=0.687; waste management: β=0.471). Environmental participation was the strongest direct predictor. The model explained 41.3% and 25.4% of the variance in source separation and waste management, respectively. Qualitative analysis identified five main challenges: "Inefficient Governance," "Infrastructural Deficiencies," "Cultural Challenges," "Economic-Motivational Factors," and "Social Challenges." The integrated results revealed that while individual factors play a facilitating role, the predominance of structural barriers (particularly governance and infrastructure) is a necessary condition for the effectiveness of any micro-level strategy. Therefore, effective strategies must focus on a fundamental transformation in governance and investment in infrastructure, while implementing awareness-raising programs as a complementary measure. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| کلیدواژهها [English] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Source Separation of waste, Waste Production Management, Structural Factors, Individual Factors, Mixed-Methods approach | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| اصل مقاله | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Explaining the Role of Structural and Individual Factors in Source Separation and Waste Production Management: A Mixed-Methods Study in Tehran
Mokhtari heshi, Al1, Salehi, Sadeg*1, Parsamehr, Mehrban1
IntroductionEnvironmental crises, intensified by urbanization and unsustainable consumption, have manifested in a critical waste management challenge in Tehran, where a significant gap exists between policy and public practice, evidenced by a mere 13% participation rate in source separation. This study argues that effectively addressing this gap requires a dual focus, investigating the underexplored influence of individual factors—specifically cultural capital, based on Bourdieu's theory—alongside the predominant structural barriers of inadequate infrastructure and inefficient governance. The research thus aims to provide a holistic analysis of these interacting factors to inform the development of integrated and effective waste management strategies for the city.Research MethodologyThis study employed a convergent mixed-methods design, executing quantitative and qualitative components in parallel. The quantitative phase involved a cross-sectional survey of 384 citizens from four districts of Tehran, selected via multi-stage cluster sampling. Data were collected using a researcher-made Likert-scale questionnaire, validated by experts and demonstrating good reliability (Cronbach's alpha 0.724-0.913), and analyzed using Structural Equation Modeling (SEM) in Smart PLS-4. Simultaneously, the qualitative phase utilized thematic analysis, conducting semi-structured interviews with 20 purposefully selected experts until theoretical saturation was reached; data were analyzed using MAXQDA2020, with trustworthiness ensured through strategies like credibility, dependability, transferability, and confirmability. Research FindingsThe quantitative model demonstrated greater efficacy in predicting source separation (explaining 41% of variance, R²=0.413) than waste reduction (25%, R²=0.254), which requires more profound lifestyle changes. Qualitatively, five core challenges were identified, revealing a hierarchical structure where macro-level governance and infrastructural deficiencies act as structural prerequisites that intensify micro-level cultural and social barriers. This pattern aligns with Ostrom's institutional capacity framework, confirming that the model's lower explanatory power for waste reduction and the observed awareness-action paradox are primarily attributable to these overarching structural failures, without the resolution of which individual-level behavioral strategies are ultimately insufficient.ConclusionThis study concludes that Tehran's waste management crisis is fundamentally rooted in structural failures of environmental governance and underdeveloped infrastructure. While individual factors like cultural capital and public participation play a facilitative role, their impact is contingent upon a functional institutional and infrastructural foundation. The evidence from the awareness-action paradox and the model's limited explanatory power confirms the dominance of these macro-structural barriers. Therefore, the solution requires a fundamental shift from one-dimensional educational campaigns to a hierarchical strategy that prioritizes comprehensive governance reform—including coherent laws, effective institutions, and transparency—and massive investment in modern recycling and logistical infrastructure. Public awareness campaigns and efforts to bolster community participation, the strongest predictor of environmental behavior, will only be effective when implemented in tandem with and supported by these essential structural transformations. FundingThere is no funding support. Authors’ ContributionAuthors contributed equally to the conceptualization and writing of the article. All of the authors approved the content of the manuscript and agreed on all aspects of the work Conflict of InterestAuthors declared no conflict of interest. AcknowledgmentsWe are grateful to all the persons for scientific consulting in this paper. the persons for scientific consulting in this paper
علمی پژوهشی تبیین نقش عوامل ساختاری و فردی در تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند؛ مطالعهای ترکیبی در شهر تهران علی مختاری هشی[1] ، صادق صالحی[2]، مهربان پارسامهر[3]
مقدمهبحرانهای محیط زیستی در سطح جهانی به یکی از چالشهای اصلی قرن بیستویکم تبدیل شدهاند. افزایش دمای زمین، تغییرات اقلیمی، آلودگی آب، هوا و خاک، تخریب جنگلها، انقراض گونههای جانوری و گیاهی و کاهش منابع طبیعی، ازجمله مسائلی هستند که نهتنها اکوسیستمهای طبیعی را تهدید میکنند، بلکه زندگی و سلامت انسانها را نیز تحت تأثیر قرار دادهاند. فعالیتهای انسانی مانند مصرف بیرویۀ سوختهای فسیلی، صنعتیشدن سریع و تولید پسماندهای شهری از عوامل اصلی تشدید این بحرانها هستند. این مشکلات مرزهای جغرافیایی را در نوردیدهاند و نیازمند همکاری جهانی و اقدامات فوری برای حفظ سیارۀ زمین و نسلهای آینده هستند (IPCC, 2021)[4]. امروزه به دلیل وابستگی متقابل محیط زیست با مسائل کلان انسانی ازجمله فرهنگ، اقتصاد، سیاست، توسعۀ پایدار و بسیاری دیگر از جنبههای مادی و معنوی زندگی بشر، مسائل محیط زیستی مورد توجه فزایندهای قرار گرفتهاند (Boddy & et al., 2018). در میان این مطالعات، تعدادی از آنها با چارچوبهای نظری مختلف برای تحلیل رفتارهای محیط زیستی تلاشهایی صورت دادهاند. بااینحال هنوز شاهد شکافهایی در زمینۀ شناخت عوامل مختلف و نحوۀ تأثیرگذاری آنها بر رفتارهای محیط زیستی خصوصاً تفکیک و مدیریت تولید پسماند از مبدأ هستیم (Akmal & et al., 2023). شهرنشینی سریع و فرآیندهای متناسب با آن، یکی از مهمترین عوامل انسانی است که بر اکوسیستمها و پایداری محیط زیستی تأثیر میگذارد. اگرچه شهرنشینی به توسعۀ اقتصادی و اجتماعی کمک میکند، اما از سوی دیگر، پایداری محیط زیستی را مختل کرده و انسجام اجتماعی را به چالش کشیده است (Chatterjee & et al., 2022). این پدیده، منجر به تولید حجم عظیمی از پسماندها شده است که مدیریت نادرست آن، پیامدهای ویرانگری برای سلامت انسان و محیط زیست به همراه دارد (Kaza, 2018). در قرن حاضر، پیشرفتهای صنعتی، رشد سریع شهرنشینی، افزایش جمعیت، تغییر الگوی مصرف و گسترش اقتصاد مصرفمحور به تشدید مسائل محیط زیستی در سطح جهانی منجر شده است. در این میان، معضل مدیریت پسماندهای شهری بهویژه در کشورهای درحالتوسعه و کلانشهرهایی مانند تهران به یکی از چالشهای اساسی تبدیل شده است. آمارها نشان میدهد که سالانه بیش از چهار میلیارد تُن پسماند جامد در جهان تولید میشود که نزدیک به نیمی از آن را پسماندهای جامد شهری تشکیل میدهند (Gutberlet, 2015). اگرچه راهکارهای فنی و مهندسی متعددی برای مدیریت پسماند ارائه شده، اما تجارب جهانی نشان میدهد که موفقیت این راهکارها در گرو مشارکت فعال شهروندان و تغییر رفتارهای فردی است (Barr, 2007). در این میان، تفکیک پسماند از مبدأ بهعنوان اساسیترین و مؤثرترین گام در فرآیند مدیریت جامع پسماند و نیل به اقتصاد چرخشی شناخته میشود (Sondh & et al., 2024). علیرغم تأکید قوانین مصوب در ایران (مانند قانون مدیریت پسماند مصوب، ۱۳۸۳)، میزان مشارکت شهروندان تهرانی در تفکیک پسماند از مبدأ بسیار ناچیز (حدود ۱۳ %) گزارش شده است (Report of Tehran Waste Management Organization, 2023). این شکاف بین سیاستگذاری و اجرا، نشاندهندۀ وجود موانع پیچیدهای است که تنها با رویکردی بینرشتهای و با درنظرگیری همزمان عوامل فردی و ساختاری میتوان آن را تحلیل کرد. از یک سو، مطالعات پیشین عوامل فردی متعددی مانند دانش، نگرش و احساس مسؤولیت را شناسایی کردهاند (Hines & et al., 1987; Stern, 2000)، اما به نظر میرسد نقش عامل کلیدی سرمایۀ فرهنگی که ترکیبی از دانش، مهارتها، ترجیحات و عادات کسبشده از طریق فرآیند اجتماعیشدن است، کمتر مورد توجه قرار گرفته است. سرمایۀ فرهنگی میتواند با افزایش درک پیامدهای رفتارهای محیط زیستی تمایل به انجام رفتارهایی مانند تفکیک و مدیریت تولید پسماند از مبدأ را افزایش دهد. سرمایۀ فرهنگی، مفهومی که ریشه در نظریۀ جامعهشناختی پیر بوردیو دارد، بهطور فزایندهای بهعنوان یک عامل کلیدی مؤثر بر نگرشها و رفتارهای افراد شناخته و در زمینههای مختلف تحقیقاتی به کار گرفته شده است (Rouhani, 2009). سرمایۀ فرهنگی، طیفی از منابع فرهنگی، ازجمله دانش، مهارتها، سلیقهها و تمایلات را در بر میگیرد که از طریق اجتماعیشدن و آموزش به دست میآیند. از نظر بوردیو سه منبع عمدۀ سرمایۀ فرهنگی، پرورش خانوادگی، آموزش رسمی و فرهنگ شغلی است و انباشت سرمایۀ فرهنگی در افراد از طریق این سه منبع، سبب بروز تفاوتهایی در دارندگان سرمایۀ فرهنگی و کسانی که فاقد آن هستند، میشود (Rouhani, 2009). از سوی دیگر، عوامل ساختاری همچون نبود زیرساختهای مناسب، ضعف در اجرای قوانین، نبود برنامههای آموزشی مؤثر و عدم ارائۀ انگیزههای کافی از سوی نهادهای دولتی، بهعنوان موانعی جدی بر سر راه مشارکت شهروندان عمل میکنند (Kaza, 2018). پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش عوامل ساختاری و فردی در رفتار تفکیک پسماند و مدیریت تولید پسماند از مبدأ و با تمرکز بر کلانشهر تهران، در صدد پاسخگویی به پرسشهای زیر است:
هدف این پژوهش، ارائۀ تحلیلی جامع برای پرکردن شکاف بین دانش موجود و اقدام عملی است تا با تبیین دقیقتر مکانیزمهای تأثیرگذار، زمینه برای طراحی سیاستها و برنامههای مدیریت پسماند مؤثرتر و مبتنی بر مشارکت واقعی شهروندان فراهم شود. یافتههای این پژوهش میتواند با شناسایی چالشهای موجود و مکانیسمهای تأثیرگذاری سرمایۀ فرهنگی، به طراحی برنامهها و مداخلات مؤثرتر برای ترغیب رفتارهای پایدار و تدوین سیاستهای کارآمدتر کمک کنند. 2- پیشینۀ تجربی پژوهش 1-2- پژوهشهای داخلی مطالعات متعددی در ایران به بررسی نقش عوامل اجتماعی و فرهنگی بر رفتارهای محیط زیستی پرداختهاند. منصورمقدم و همکاران (۱۴۰۴)، در مطالعهای با عنوان «مطالعۀ جامعهشناختی پذیرش تفکیک پسماند از مبدأ در میان شهروندان مشهدی» به بررسی عوامل فردی و ساختاری مؤثر بر پذیرش تفکیک پسماند پرداختند. نتایج نشان داد که عوامل فردی مانند آگاهی، نگرش و سرمایۀ فرهنگی و عوامل ساختاری مانند دسترسی به زیرساختهای تفکیک و قوانین شهری بهطور معناداری بر پذیرش تفکیک پسماند تأثیر دارند. همچنین، مشارکت اجتماعی و اعتماد به نهادهای مدیریتی بهعنوان عوامل کلیدی شناسایی شدند. حامدی (1404)، در مطالعهای با عنوان «تحلیل نقش طراحی فضاهای شهری در ارتقاء فرهنگ تفکیک پسماند از مبدأ» به بررسی تأثیر طراحی شهری بر رفتار تفکیک پسماند پرداخت. نتایج نشان داد که طراحی فضاهای شهری متناسب با نیازهای شهروندان میتواند مشارکت آنان را در تفکیک پسماند افزایش دهد. این مطالعه بر تعامل بین عوامل ساختاری (طراحی شهری) و عوامل فردی تأکید کرد. حاجیآقابزرگی امیری (1403)، در مطالعهای با عنوان «بررسی اثربخشی زنان با رویکرد سرمایۀ اجتماعی در طرح تفکیک پسماند از مبدأ» به نقش زنان در مدیریت پسماند خانگی پرداخت. نتایج نشان داد که زنان با سرمایۀ فرهنگی و اجتماعی بالاتر، نقش مؤثرتری در تفکیک پسماند از مبدأ دارند. همچنین، مشارکت اجتماعی زنان منجر به افزایش اثربخشی طرحهای مدیریت پسماند شده است. افشانی و ستارزاده (1402) در مطالعهای بر روی شهروندان یاسوج نشان دادند که سرمایۀ اجتماعی و سرمایۀ فرهنگی تجسمیافته با مسؤولیتپذیری محیط زیستی رابطۀ معناداری دارند و حدود ۴۴ % از واریانس متغیر وابسته را تبیین میکنند. میرفردی و همکاران (1401) در پژوهشی بر روی ساکنان شهر شیراز دریافتند که سرمایۀ فرهنگی، طبقۀ اجتماعی و میزان تحصیلات با شهروندی محیط زیستی رابطۀ مثبت داشته و در مجموع ۴/۲۱ % از تغییرات آن را توضیح میدهند. غلامی و همکاران (2022) در مطالعهای روی جوانان مازندران به این نتیجه رسیدند که متغیرهای مستقل تحقیق شامل دینداری، مشارکت اجتماعی، سرمایۀ فرهنگی، اعتماد اجتماعی و جامعهپذیری محیطی، حدود ۳۳ % از واریانس رفتارهای محیط زیستی را پیشبینی میکنند. همچنین هاتفی (1398) در پژوهشی بر روی دانشجویان تبریز نشان داد که سرمایه اجتماعی، سرمایۀ فرهنگی و سواد محیط زیستی در مجموع ۲۵ % از تغییرات رفتار محیط زیستی را تبیین میکنند. احمدیان و حقیقتیان (1395) در مطالعهای در کرمانشاه دریافتند که عوامل فرهنگی مانند ارزش، باور و آگاهی محیط زیستی با رفتار محیط زیستی رابطۀ معناداری دارند؛ اگرچه تنها ۱۳ % از تغییرات واریانس را توضیح دادند. 2-2- پژوهشهای خارجی (Miliute-Plepiene & Sundqvist, 2024) در مطالعهای در سوئد به بررسی برنامۀ تبدیل زباله به انرژی و نقش قوانین در کاهش دفن زباله پرداختند. نتایج نشان داد که سوئد با استفاده از دستورالعملهای دقیق و جریمههای متغیر، تنها 1 % از زبالههای خانگی را دفن میکند. این مطالعه بر نقش عوامل ساختاری (قوانین و فناوری) در کاهش تولید پسماند تأکید کرد. (Piao & Managi, 2024) در مطالعۀ خود با تحلیل دادههای مقطعی گسترده از ۳۷ کشور، به بررسی اثرات متوسط و ناهمگون عوامل مختلف بر رفتارهای حامی محیط زیست پرداختند. یافتهها حاکی از آن است که عواملی مانند آگاهی محیط زیستی، سطح تحصیلات بالاتر، بهزیستی ذهنی و هیجانات مثبت بهطور میانگین با افزایش رفتارهای طرفدار محیط زیست مرتبط هستند. نکتۀ کلیدی پژوهش، تأکید بر اثرات ناهمگون این عوامل است، به این معنا که شدت تأثیر متغیرهایی مانند دانش، درآمد، رضایت از زندگی و ساختار خانوادگی در سطوح مختلف رفتار محیط زیستی، یکسان نیست. (Wiradimadja, 2023) در اندونزی نشان دادند که عوامل فرهنگی و اقتصادی میتوانند بر رفتارهای تفکیک پسماند تأثیرگذار باشند، اگرچه رابطۀ مستقیمی بین تحصیلات و رفتار محیط زیستی یافت نشد. (Yiannis, 2022) در یونان به تأثیر هنجارهای محلی مدیریت پسماند بر رفتار بازیافت مهاجران اشاره کرد و نشان داد که شیوههای منطقه مبدأ بر رفتار بازیافت فردی تأثیر معناداری دارد. (Crociata, 2015) در ایتالیا رابطۀ مثبت بین مشارکت فرهنگی و رفتار بازیافت را تأیید کردند و نشان دادند که سیاستهای توسعۀ پایدار باید مشارکت فرهنگی را بهعنوان یک عامل مکمل در نظر بگیرند. (Guerrero & et al., 2013) در یک مطالعۀ مروری گسترده به تحلیل چالشهای مدیریت پسماند در کشورهای درحالتوسعه پرداختند. نتایج پژوهش آنها که مبتنی بر دادههای گردآوری شده از ۳۰ منطقۀ شهری در ۲۲ کشور بود، نشان داد که سیستمهای مدیریت پسماند متأثر از الزامات چندبُعدی فنی، محیط زیستی، اقتصادی، اجتماعی-فرهنگی، نهادی و قانونی بوده و طیف وسیعی از ذینفعان رسمی و غیررسمی در شکلگیری این سیستمها نقش ایفا میکنند. (Sidique, 2010) در پژوهشی به بررسی عوامل مؤثر بر رفتار بازیافت در ایستگاههای سیار پرداخت. یافتههای ایشان حاکی از آن بود که متغیرهای جمعیتشناختی از قبیل سن، درآمد و اندازۀ خانوار به همراه عوامل نگرشی همچون احساس راحتی، آشنایی با سایتهای بازیافت و فشار اجتماعی بر میزان استفاده از این ایستگاهها تأثیر معناداری دارند. بررسی پیشینۀ تجربی حاکی از برخی کاستیهای نظری و روششناختی در این حوزه است. پژوهش حاضر با هدف پرکردن این خلأهای نظری، روششناختی و با اتکا بر چارچوب نظری بوردیو، وجوه تمایز متعددی دارد. نخست، به جای نگاه کلی به رفتار محیط زیستی بر دو رفتار عینی و خاص «تفکیک پسماند از مبدأ» و «مدیریت تولید پسماند» متمرکز شده است دوم، با بهکارگیری چارچوب نظری بوردیو، هر سه بُعد سرمایۀ فرهنگی بهطور همزمان و در تعامل با یکدیگر سنجش میشوند تا سهم و تأثیر مجزای هر بُعد در کنار اثر ترکیبی آنها مشخص گردد. سوم، از منظر روشی این پژوهش با بهکارگیری رویکرد ترکیبی (کمی-کیفی) به کاستیهای روشی مطالعات پیشین میپردازد. این رویکرد ترکیبی به درک بهتر تعامل پویای بین عوامل فردی و ساختاری کمک میکند. 3- چارچوب نظری و مفهومی پژوهش چارچوب نظری پژوهش حاضر بر پایۀ نظریه سرمایۀ فرهنگی پیر بوردیو[5] استوار شده است. این چارچوب نظری ابزار تحلیلی مناسبی جهت تبیین نقش عوامل فردی - همچون سرمایۀ فرهنگی - و ساختارهای اجتماعی در رفتارهای محیط زیستی ارائه میدهد. 1-3- نظریۀ سرمایۀ فرهنگی بوردیو از دیدگاه بوردیو (1986)، سرمایۀ فرهنگی[6] بهعنوان یکی از اشکال مهم سرمایه، در کنار سرمایۀ اقتصادی و اجتماعی قرار میگیرد. این سرمایه شامل دانشها، مهارتها، ترجیحات ذوقی و منابع فرهنگی است که افراد در فرآیند جامعهپذیری کسب میکنند. براساس این نظریه، رفتارهای محیط زیستی نهتنها تحت تأثیر عوامل فردی، بلکه متأثر از موقعیت اجتماعی، تجارب زندگی و نظام خوی و خصلتهای افراد هستند که خود ریشه در سرمایۀ فرهنگی دارند. سرمایۀ فرهنگی در سه شکل متمایز ظاهر میشود: 1- سرمایۀ فرهنگی عینیتیافته[7]: شامل کالاهای فرهنگی ملموس مانند کتابها، آثار هنری، ابزارها و رسانهها. این بُعد از سرمایۀ فرهنگی قابلیت انتقال فیزیکی دارد، اما درک و استفاده صحیح از آن مستلزم برخورداری از دانش مرتبط است. 2- سرمایۀ فرهنگی تجسمیافته[8]: بهصورت آمادگیهای پایدار ذهنی و جسمی در فرد تبلور مییابد. این شکل از سرمایه که از طریق آموزشوپرورش طولانی مدت حاصل میشود، به بخش جداییناپذیری از وجود فرد تبدیل شده و قابل انتقال به دیگران نیست. 3- سرمایۀ فرهنگی نهادینهشده[9]: مدارک و گواهینامههای آموزشی که توسط نهادهای رسمی به رسمیت شناخته میشوند. این بُعد بهعنوان پلی بین اقتصاد و فرهنگ عمل کرده و امکان تبدیل سرمایۀ اقتصادی به فرهنگی را فراهم میکند. 1-1-3- ساختمان ذهنی ساختمان ذهنی[10] مجموعهای از طرحوارههای ادراکی، تفکری و رفتاری است که نحوۀ درک و تفسیر جهان اجتماعی توسط افراد را شکل میدهد. این ساختارهای شناختی که تحت تأثیر سرمایۀ فرهنگی و تجارب اجتماعی شکل میگیرند، بهعنوان عامل میانجی بین ساختارهای اجتماعی و کنشهای فردی عمل میکنند (Bourdieu, 1986). افراد دارای سرمایۀ فرهنگی بالاتر، بهدلیل برخورداری از ساختمان ذهنی پیچیدهتر و آگاهتر، معمولاً درک بهتری از پیامدهای محیط زیستی رفتارهای خود داشته و مسؤولیتپذیری بیشتری در قبال محیط زیست نشان میدهند. 2-1-3- میدان میدان[11] بهعنوان عرصهای از رقابت برای کسب منابع و موقعیتهای مطلوب، رفتار کنشگران را هدایت میکند. میدانهای آموزشی، فرهنگی و اجتماعی میتوانند بر نگرشها و رفتارهای محیط زیستی تأثیر بگذارند. افرادی که در میدانهای فرهنگی فعالتر هستند، معمولاً دسترسی بیشتری به منابع فرهنگی و اطلاعاتی داشته و رفتارهای محیط زیستی مسؤولانهتری از خود نشان میدهند. مطالعات متعدد (Throsby, 1999; Sacco & Crociata, 2015). نشان دادهاند که سرمایۀ فرهنگی میتواند از طریق مکانیسمهای مختلف بر رفتارهای محیط زیستی تأثیر بگذارد. بر اساس این، فرضیۀ اصلی پژوهش حاضر به این صورت است که بین سطح سرمایۀ فرهنگی افراد و رفتارهای تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند رابطۀ مثبت و معناداری وجود دارد. این چارچوب نظری امکان تحلیل جامعی از رابطۀ بین سرمایۀ فرهنگی و رفتارهای محیط زیستی فراهم آورده و زمینه را برای تدوین راهبردهای فرهنگی مؤثر در ارتقاء رفتارهای محیط زیستی مسؤولانه فراهم میکند. 2-3- مدل مفهومی پژوهش مدل مفهومی پژوهش حاضر براساس روابط بین متغیرهای زیر طراحی شده است: متغیر مستقل: سرمایۀ فرهنگی با ابعاد سهگانه، متغیر وابسته: رفتارهای محیط زیستی با ابعاد تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند، متغیرهای میانجی: آگاهی محیط زیستی، نگرش محیط زیستی و مشارکت محیط زیستی. شکل 1. مدل مفهومی پژوهش 3-3- فرضیههای پژوهش 3-3-1- فرضیۀ اصلی: - سرمایۀ فرهنگی رابطۀ مثبت و معناداری با تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند دارد. 3-3-2- فرضیههای فرعی: - سرمایۀ فرهنگی رابطۀ مثبت و معنیداری با آگاهی محیط زیستی دارد. - سرمایۀ فرهنگی رابطۀ مثبت و معنیداری با نگرش محیط زیستی دارد. - سرمایۀ فرهنگی رابطۀ مثبت و معنیداری با مشارکت محیط زیستی دارد. - سرمایۀ فرهنگی از طریق آگاهی محیط زیستی بر تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند تأثیر میگذارد. - سرمایۀ فرهنگی از طریق نگرش محیط زیستی بر تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند تأثیر میگذارد. - سرمایۀ فرهنگی از طریق مشارکت محیط زیستی بر تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند تأثیر میگذارد. - آگاهی محیط زیستی رابطۀ مثبت و معنیداری با نگرش محیط زیستی دارد. - آگاهی محیط زیستی رابطۀ مثبت و معنیداری با مشارکت محیط زیستی دارد. - آگاهی محیط زیستی رابطۀ مثبت و معنیداری با تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند دارد. - نگرش محیط زیستی رابطۀ مثبت و معنیداری با مشارکت محیط زیستی دارد. - نگرش محیط زیستی رابطۀ مثبت و معنیداری با تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند دارد. - مشارکت محیط زیستی رابطۀ مثبت و معنیداری با تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند دارد. 4- روششناسی پژوهش این پژوهش با بهرهگیری از روش تحقیق ترکیبی واگرا انجام شده است که در آن دادههای کمّی و کیفی به صورت موازی و مستقل جمعآوری و تحلیل شدهاند. این رویکرد امکان بررسی جامع ابعاد مختلف پدیدۀ مورد مطالعه را فراهم میآورد. 4-1- فرآیند جمعآوری و تحلیل دادهها در بخش کمی جمعآوری دادهها بهصورت مقطعی در تابستان ۱۴۰۳ انجام شد. جامعۀ آماری این پژوهش را شهروندان بالای ۱۵ سال ساکن در مناطق ۳، ۸، ۱۹ و ۲۲ شهرداری تهران تشکیل میدهند. براساس آمار برآورد جمعیت در سال 1402 در سالنامۀ آماری شهر تهران (مرکز آمار ایران، 1402)، جمعیت بالای 15 سال شهر تهران در مناطق 3، 8، 19 و 22 به ترتیب (714/297)، (056/384)، (604/222)، (368/173) نفر میباشند. ازآنجاییکه جمعیت این مناطق به لحاظ کمّی متفاوت هستند، بهمنظور انتخاب نمونۀ آماری معرّف از نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای متناسب با حجم استفاده شده است. با استفاده از فرمول کوکران و با درنظرگرفتن خطای 05/0و اطمینان ۹۵ % حجم نمونه ۳۸۴ نفر تعیین شد که توزیع نمونه در مناطق مورد مطالعه به این شرح است: منطقۀ ۳: (۱۰۱) نفر، منطقۀ ۸: (۱۳۹) نفر، منطقۀ ۱۹: (۸۰) نفر، منطقۀ ۲۲: (۶۴) نفر. دادههای کمّی از طریق پرسشنامۀ محققساخته در قالب طیف لیکرت جمعآوری شد. روایی محتوایی پرسشنامه با نظرخواهی از اساتید دانشگاه و متخصصان مرتبط تأیید شد. پایایی ابزار پژوهش نیز از طریق محاسبۀ آلفای کرونباخ برای هر یک از مؤلفهها مورد سنجش قرار گرفت که مقادیر آن بین ۰٫۷۲۴ تا ۰٫۹۱۳ به دست آمد که نشاندهندۀ پایایی مطلوب ابزار پژوهش است. بهمنظور تحلیل دادههای کمّی از مدلسازی معادلات ساختاری[12] به کمک نرمافزار Smart pls نسخۀ 4 بهره گرفته شد. 4-2- فرآیند جمعآوری و تحلیل دادهها در بخش کیفی بخش کیفی این پژوهش با استفاده از روش تحلیل تماتیک انجام شده است. این روش به شناسایی، تحلیل و گزارش الگوهای معنادار (تمها) در دادههای کیفی میپردازد. جامعۀ پژوهش شامل ۲۰ نفر از متخصصان حوزۀ مدیریت پسماند، محیط زیست، برنامهریزی شهری و جامعهشناسی بود که به روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند. معیارهای انتخاب شامل داشتن سابقۀ کاری و تخصص مرتبط و توانایی ارائۀ دیدگاههای تخصصی بود. نمونهگیری تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. دادهها از طریق مصاحبههای نیمه ساختاریافته جمعآوری شدند. راهنمای مصاحبه براساس اهداف پژوهش و چارچوب نظری طراحی و در پیادهسازی و تحلیل مصاحبهها از نرمافزار Maxqda نسخۀ 2020 استفاده شد. برای تضمین اعتبار پژوهش در بخش کیفی، از روشهای مختلفی همچون: باورپذیری از طریق حضور گسترده در میدان پژوهش و دریافت بازخورد از همتایان؛ اطمینانپذیری با مستندسازی دقیق تمام مراحل فرآیند پژوهش؛ انتقالپذیری بهواسطۀ ارائۀ توصیفی غنی و انجام نمونهگیری هدفمند و درنهایت تأییدپذیری از رهگذر عینیت و بیطرفی در فرآیند تحلیل دادهها بهره گرفته شده است. 5- یافتههای پژوهش 5-1- یافتههای توصیفی و تحلیلی بخش کیفی همچنان که اشاره شد در بخش کیفی پژوهش حاضر که توسط مصاحبههای نیمه ساختاریافته با ۲۰ نفر از متخصصان و کارشناسان انجام شد. از این تعداد، ۷۰ درصد مرد و ۳۰ درصد زن بودند. از نظر سطح تحصیلات، ۷۰ درصد دارای مدرک دکتری و ۳۰ درصد دارای مدرک کارشناسی ارشد بودند. میانگین سنی مشارکتکنندگان ۴۹ سال و میانگین سابقۀ کاری آنان 5/13 سال بود. تحلیل دادههای کیفی با استفاده از روش تحلیل تماتیک (Braun & Clarke, 2006) در شش مرحله و با بهرهگیری از نرمافزار Maxqda انجام شد. فرآیند تحلیل منجر به شناسایی پنج تم اصلی («حکمرانی ناکارآمد»، «ضعف زیرساختی و فنی»، «چالشهای فرهنگی»، «عوامل اقتصادی و انگیزشی» و «چالشهای اجتماعی») بهعنوان چالشهای محوری در حوزۀ تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند شد. در ادامه گزارشی از یافتههای حاصل از تحلیل تماتیک مصاحبهها و تمهای اصلی شناسایی شده را به ترتیب برای هر یک از ابعاد رفتارهای محیط زیستی در قالب جداول گزارش میکنیم. 5-1-1- گزارش کمی یافتههای تحلیل تماتیک چالشهای تفکیک پسماند از مبدأ بخش کیفی پژوهش حاضر که به شناسایی چالشهای پیش رو در حوزۀ تفکیک پسماند از مبدأ پرداخته است، حاصل انجام تحلیل تماتیک بر روی مصاحبههای عمیق با کارشناسان و متخصصان است که در قالب جدول شمارۀ (۱) ارائه گردیده است. در این تحلیل، چالشهای اصلی در چندین محور کلان شامل چالشهای حاکمیتی و مدیریتی، محدودیتهای زیرساختی، چالشها و موانع فرهنگی، عوامل اقتصادی و اجتماعی دستهبندی شدهاند. اعداد و درصدهای مندرج در جدول نیز نشاندهندۀ میزان فراوانی و اهمیت نسبی هر کد و مقوله در دیدگاه کارشناسان است. جدول 1. شناسایی، اولویتبندی و گزارش کمی چالشهای اصلی در حوزۀ تفکیک پسماند از مبدأ
5-1-2- چالشهای شناسایی شده در حوزۀ تفکیک پسماند از مبدأ با بررسی و تحلیل مصاحبههای انجامشده، چالشهای پیش رو در حوزۀ تفکیک پسماند از مبدأ در قالب پنج تم اصلی دستهبندی شد. برای درک بهترِ اهمیت و تأکید مشارکت کنندگان بر هریک از این چالشها، یافتههای کیفی در قالب شاخصهای کمّی (تعداد تمهای فرعی، مقولهها، کدهای اولیه و درصد فراوانی) در جدول شمارۀ (2) ارائه شده است. جدول 2. نتایج کلی حاصل از تحلیل تماتیک مصاحبهها در خصوص چالشهای تفکیک پسماند از مبدأ
براساس دادههای جدول فوق، مهمترین چالشهای شناساییشده در حوزۀ مدیریت تولید پسماند به شرح زیر است: حکمرانی ناکارآمد با اختصاص 49 کد اولیه معادل 9/24 % از کدهای اولیه بهعنوان مهمترین چالش شناسایی شد. ضعف زیرساختی و فنی شامل ۴۶ کد اولیه معادل 4/23 % از کل کدها، همچون حکمرانی ناکارآمد از چالشهای اصلی در این زمینه محسوب میشود. چالشهای فرهنگی با 7/18 % (۳۷ کد اولیه)، عوامل اقتصادی و انگیزشی با 3/17 % (۳۴ کد اولیه) و چالشهای اجتماعی با 7/15 % (۳۱ کد اولیه)، بهعنوان عوامل روبنایی شناسایی شدند و به لحاظ اهمیت در جایگاه پایینتری قرار گرفتند[13]. 5-1-3- گزارش کمی یافتههای تحلیل تماتیک چالشهای مدیریت تولید پسماند مدیریت اصولی تولید پسماند، بهویژه با هدف کاهش در مبدأ، یکی از ارکان اساسی در تحقق سیاستهای محیط زیستی و توسعۀ پایدار شهری است. این مطالعه، با بهرهگیری از روش تحلیل تماتیک مصاحبههای انجامشده با صاحبنظران و متخصصان، به شناسایی و اولویتبندی چالشهای پیش رو در حوزۀ مدیریت تولید پسماند میپردازد. درصدهای ارائه شده در جدول، نشاندهندۀ وزن و اهمیت هر یک از کدهای شناسایی شده نزد کارشناسان است. یافتهها در جدول شماره (3) ارائه گردیدهاند. جدول 3. شناسایی، اولویتبندی و گزارش کمی چالشهای اصلی در حوزۀ مدیریت تولید پسماند
5-1-4- چالشهای شناساییشده در حوزۀ مدیریت تولید پسماند با تحلیل مصاحبههای انجامشده، چالشهای مؤثر بر مدیریت تولید پسماند در پنج تم اصلی دستهبندی شد. برای درک بهتر اولویت و اهمیت هریک از این چالشها، یافتههای کیفی در قالب شاخصهای کمّی (تعداد تمهای فرعی، مقولهها، کدهای اولیه و درصد فراوانی) در جدول شمارۀ (4) ارائه شده است. جدول 4. نتایج کلی حاصل از تحلیل تماتیک مصاحبهها در خصوص چالشهای مدیریت تولید پسماند
براساس دادههای جدول فوق، مهمترین چالشهای شناسایی شده در حوزۀ مدیریت تولید پسماند به شرح زیر است: در زمینۀ مدیریت تولید پسماند همچون تفکیک پسماند از مبدأ، حکمرانی ناکارآمد و ضعف زیرساختی و فنی به ترتیب با اختصاص 42 کد اولیه معادل 3/24 % و 38 کد اولیه معادل 22 % از کدهای اولیه، بهعنوان عوامل زیربنایی و مهمترین موانع موجود در زمینۀ مدیریت تولید پسماند از مبدأ شناسایی شدند. چالشهای فرهنگی با 36 کد اولیه معادل 21 %، عوامل اقتصادی-انگیزشی با 29 کد اولیه معادل 9/16 % و چالشهای اجتماعی با 27 کد اولیه معادل 8/15 % به ترتیب در رتبههای بعدی قرار گرفتند. 5-1-5- نقشۀ مفهومی چالشها و راهکارهای حوزۀ مدیریت پسماند در راستای تحلیل تماتیک عمیق مصاحبههای میدانی به منظور شناسایی چالشها و راهکارهای عملیاتی، خروجی این تحلیل منجر به شناسایی اصلیترین چالشها و راهکارها در این حوزه شد که در قالب نقشۀ مفهومی زیر قابل مشاهده میباشد. شکل 2. نقشۀ مفهومی چالشها و راهکارهای تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند 5-2- یافتههای توصیفی و استنباطی بخش کمی یافتههای توصیفی این پژوهش نشاندهندۀ این است که از نظر توزیع سنی، اکثریت شرکتکنندگان (۹/۶۰ %) در گروه سنی ۱۵ تا۴۰ سال قرار داشتند. توزیع جنسیتی نمونه تا حدودی متعادل بود (۶/۴۵ % مرد و ۴/۵۴ % زن). از نظر سطح تحصیلات، بیشترین فراوانی مربوط به مدرک لیسانس (۱/۳۵ %) و کمترین مربوط به بیسواد (۱/۲ %) بود. از نظر وضعیت اشتغال، مشاغل خانهداری (۲۵ %)، کارمندی (۶/۲۱ %) و شغل آزاد (۳/۲۰ %) بیشترین سهم را داشتند. به لحاظ سطح درآمد، میانگین درآمد ماهیانۀ پاسخگویان 000/550/16 میلیون تومان بود. توزیع نمونه براساس منطقۀ محل سکونت بهصورت متناسب با حجم جمعیت طراحی شد: منطقۀ ۳: (۳/۲۶ %)، منطقۀ ۸: (۲/۳۶ %)، منطقۀ ۱۹: (۸/۲۰ %)، منطقۀ ۲۲: (۷/۱۶ %). به لحاظ مدت اقامت در محله، ۶/۴۵ % از پاسخگویان ۱۰ سال یا کمتر سابقه سکونت داشتند و تنها ۳/۱ % بیش از ۵۱ سال در محلۀ فعلی ساکن بودند. میانگین مدت اقامت نیز ۷/۱۵ سال بود. در توصیف متغیرهای اصلی پژوهش، میانگین نمرۀ رفتار تفکیک پسماند از مبدأ (۵۱/۱ از ۴) پایینتر از حد متوسط بود و تنها ۱۲ % از پاسخگویان رفتار تفکیک پسماند خود را در سطح خوب ارزیابی کردند. در مقابل، رفتار مدیریت تولید پسماند با میانگین ۲۷/۲ از ۴ وضعیت بهتری داشت و ۳۰ % از پاسخگویان رفتار خود را همیشه منطبق بر اصول مدیریت پسماند توصیف کردند. سرمایۀ فرهنگی در سه بُعد مورد بررسی قرار گرفت؛ در بُعد عینیتیافته، نتایج توصیفی نشان داد که بیشترین تعداد افراد نمونه تحقیق (44/23 %) در سطح متوسط قرار داشتهاند. در بُعد تجسمیافته نیز همانند بُعد عینیتیافته، نتایج نشاندهندۀ این است که بیشترین فراوانی پاسخگویان (83/20 %) مربوط به سطح متوسط میباشد. در بُعد نهادینهشده، نتایج نشان دادند که (6/62 %) از پاسخگویان عنوان کردهاند که حداقل دارای یکی از مدارک مورد اشاره در پرسشنامه بودهاند. در مجموع، در متغیر سرمایۀ فرهنگی (مقیاس کل) که از ترکیب سه بُعد مذکور ساخته شده است و در قالب سه سطح بالا، متوسط و پایین ارائهشده، 167 نفر معادل (5/43 %) از پاسخگویان عنوان کردهاند که دارای سرمایۀ فرهنگی متوسطی بودهاند. همچنین 116 نفر معادل (2/30 %) دارای سرمایۀ فرهنگی بالا و 101 نفر معادل (3/26 %) نیز دارای سرمایۀ فرهنگی پایینی بودهاند. در زمینۀ متغیرهای میانجی، متغیر آگاهی محیط زیستی با میانگین ۹۶/۱ از ۴ (پایینتر از متوسط)، نگرش محیط زیستی با میانگین ۹۸/۱ از ۴ (نزدیک به متوسط) و مشارکت محیط زیستی با میانگین ۰۳/۲ از ۵ (پایینتر از متوسط) قرار دارند. در بخش یافتههای استباطی، مدل معادلات ساختاری مبتنی بر نظریۀ سرمایۀ فرهنگی بوردیو، برازش مطلوبی داشت (039/0SRMR=)[14]. در سنجش پایایی مدل اندازهگیری از آزمون آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی استفاده شد. نتایج حاصل از این آزمون نشان داد که کلیۀ سازههای مکنون مدل پژوهش از پایایی درونی مطلوبی برخوردارند. به عبارت دیگر تمامی شاخصهای مشاهدهپذیر دارای بارهای عاملی بالاتر از 4/0 بودند. در بحث روایی همگرا از شاخص میانگین واریانس استخراج شده «AVE»[15] جهت سنجش روایی همگرای مدل اندازهگیری بهره گرفته شد. پس از اقدام اصلاحی حذف گویههای با بار عاملی پایین، شاخص میانگین واریانس استخراج شده برای کلیۀ سازههای مکنون مدل بالاتر از آستانۀ معیار (5/0) قرار گرفت که نشاندهندۀ تحقق کامل شرط روایی همگرا است. در بخش روایی واگرا که به منظور تحقق آن از شاخص «HTMT»[16] بهره گرفته شده است، نتایج این شاخص حاکی از تمایز مطلوب سازههای مکنون است، بهطوریکه تمامی مقادیر زیر آستانۀ سختگیرانه 85/0 قرار دارند. نمودار 1. مدل معادلات ساختاری پژوهش به همراه ضرایب مسیر و (سطوح معنیداری) مدل معادلات ساختاری حاکی از اثرات مستقیم و معنادار سرمایۀ فرهنگی بر تمامی سازهها میباشد؛ قویترین تأثیر سرمایۀ فرهنگی بر آگاهی محیط زیستی (613/0β=) بود. تأثیرات سرمایۀ فرهنگی بر نگرش محیط زیستی (398/0β=)، مشارکت محیط زیستی (275/0β=)، تفکیک پسماند از مبدأ (210/0β=)، همگی در سطح (001/0P <) معنیدار بودند و تنها بُعد مدیریت تولید پسماند (180/0β= - 05/0P=) در سطح کوچکتر از 05/0 معنادار بود. روابط درونی میان متغیرهای میانجی نیز معنادار بودند؛ آگاهی بر نگرش تأثیری نسبتاٌ قوی (502/0β=) و بر مشارکت تأثیری متوسط (308/0β=) داشت. نگرش نیز رابطهای متوسط با مشارکت (389/0β=) نشان داد. در سطح نهایی رفتارها، نگرش محیط زیستی بر تفکیک پسماند از مبدأ (276/0β=) و مدیریت تولید پسماند (253/0β=) تأثیر مستقیم و معناداری گذاشت، در صورتی که متغیر آگاهی محیط زیستی تنها با تفکیک پسماند رابطۀ مستقیم و معناداری داشت (195/0β= - 011/0P=). همچنین، یافتهها قدرت پیشبینیکنندگی نسبتاٌ خوب مشارکت محیط زیستی برای هر دو بُعد رفتارهای محیط زیستی را نشان دادند؛ رابطۀ مشارکت محیط زیستی با تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند به ترتیب برابر با (505/0β=) و (396/0β=) بود. در مجموع، متغیرهای موجود در مدل توانستند حدود 41 % از واریانس رفتار تفکیک پسماند و حدود 25 % از واریانس رفتار مدیریت تولید پسماند را تبیین کنند. نتایج حاصل از انجام معادلات ساختاری و آزمون فرضیات اصلی و فرعی پژوهش در قالب جدول زیر ارائه شدهاند. جدول 5. نتایج آزمون فرضیات اصلی و فرعی پژوهش (مسیرهای مستقیم)
در ادامه ضرایب مسیرهای غیرمستقیم تأثیر سرمایۀ فرهنگی بر تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند (نتایج آزمون سوبل) در قالب جدول شمارۀ (6) ارائه میگردند.
جدول 6. نتایج آزمون سوبل (مسیرهای غیرمستقیم) به همراه ضرایب مسیرها، آمارۀ Z و سطوح معناداری
نتایج آزمون سوبل نیز حاکی از این است که آگاهی محیط زیستی تنها در رابطۀ سرمایۀ فرهنگی با تفکیک پسماند از مبدأ نقش میانجی معناداری دارد (119/0β= - 277/2Z=)، این رابطه در مورد بُعد مدیریت تولید پسماند معنادار نیست (096/0β= - 697/1Z=). در مقابل، نگرش محیط زیستی اثر سرمایۀ فرهنگی را به هر دو بُعد رفتار منتقل کرد، تفکیک پسماند از مبدأ (110/0β= - 224/2Z=)، مدیریت تولید پسماند (103/0β= - 384/2Z=). قویترین نقش میانجی متعلق به مشارکت محیط زیستی بود. ضریب مسیر سرمایۀ فرهنگی از طریق مشارکت محیط زیستی بر تفکیک پسماند از مبدأ و مدیریت تولید پسماند به ترتیب (139/0β= - 882/2Z=) و (109/0β= - 702/2Z=) میباشد. 6- بحث و تفسیر یافتهها پژوهش حاضر با هدف بررسی علل ضعف مشارکت شهروندان در رفتارهای محیط زیستی، به مطالعه نقش عوامل ساختاری و فردی (با محوریت سرمایۀ فرهنگی) پرداخته است. همچنین چالشها و موانع موجود شناسایی و راهکارهای عملیاتی متناسب با آنها پیشنهاد شده است. هدف این بخش، ارائۀ تفسیری عمیق از یافتهها در چارچوب نظری تحقیق (نظریۀ سرمایۀ فرهنگی بوردیو) و ارائۀ درکی منسجم از پویاییهای بحران پسماند در جامعۀ ایران است. در ادامه، الگوهای کلیدی شناسایی شده در دادههای کمی و کیفی تحلیل شده و یافتهها در بستر نظریههای مرتبط و پژوهشهای پیشین قرار میگیرند تا همپوشانیها و شکافهای مطالعاتی آشکار گردد. یافتههای حاصل از انجام معادلات ساختاری نشان داد که سرمایۀ فرهنگی نقش بسیار پیچیدهتری در شکلدهی به رفتارهای محیط زیستی دارد که فراتر از یک تأثیر مستقیم ساده است. تحلیلها تأثیر مستقیم سرمایۀ فرهنگی را بر تفکیک پسماند از مبدأ (210/0β=) و مدیریت تولید پسماند (180/0β=) نشان داد، اما نکتۀ جالبتر این بود که اثرات غیرمستقیم سرمایۀ فرهنگی از طریق متغیرهای واسطهای مثل آگاهی، نگرش و مشارکت محیط زیستی، قویتر از اثرات مستقیم بود. برای مثال، در مورد بُعد تفکیک پسماند از مبدأ، مجموع اثرات غیرمستقیم برابر با (368/0β=) بود. این الگو در مورد بُعد مدیریت تولید پسماند نیز صادق است (اثر مستقیم: 180/0β= - اثر غیرمستقیم: 210/0β=). این یعنی سرمایۀ فرهنگی بیشتر شبیه یک موتور محرک اولیه عمل میکند که یک زنجیره از تغییرات ذهنی و اجتماعی-فرهنگی را به راه میاندازد. این یافتهها کاملاً با نظریۀ سرمایۀ فرهنگی بوردیو همخوانی دارد. سرمایۀ فرهنگی تنها داشتن مدارک و گواهینامه نیست، بلکه شامل دانش درونی شده، مهارتها و عادتهای فکری (بُعد تجسمیافته) هم میشود که درنهایت نحوۀ دیدن و تعامل ما با جهان اطرافمان را شکل میدهد. نکتۀ جالب توجه اینکه در پژوهش حاضر، دقیقاً همین بُعد تجسمیافته مثل (داشتن سواد اکولوژیک و درک عمیق مسائل محیط زیستی) قویترین پیشبینی کنندۀ رفتارهای محیط زیستی بود - حتی قویتر از دسترسی به منابع فرهنگی مثل کتابخانهها و مراکز فرهنگی (بُعد عینیتیافته) یا مدارک و موقعیتهای تحصیلی (بُعد نهادینهشده)- این امر نشان میدهد دانشی که تبدیل به بخشی از وجود و هویت فرد شده، تأثیر ماندگارتری بر رفتارش دارد تا صرفاً دانستن چند واقعیت علمی. علاوه براین، سرمایۀ فرهنگی با تبدیل آگاهی به نگرش مثبت به نوبۀ خود، زمینهساز شکلگیری نگرشهای مثبتتر و مسؤولانهتر نسبت به محیط زیست میشود. درنهایت این نگرش مثبت شکل گرفته، انگیزه برای مشارکت در فعالیتهای جمعی محیط زیستی مانند (عضویت در سمنها[17] یا کمپینهای محلی) را افزایش میدهد. یکی از یافتههای این پژوهش، شکاف بین آگاهی-عمل بود. با وجود ارتباط قوی سرمایۀ فرهنگی با آگاهی محیط زیستی (613/0β=)، همبستگی قویای میان آگاهی و تفکیک پسماند از مبدأ (195/0β=) مشاهده نگردید. همچنین رابطۀ معناداری میان آگاهی محیط زیستی و مدیریت تولید پسماند به دست نیامد (096/0β= - 072/0P=). این همان پارادوکس معروف محیط زیستی است که خیلی از پژوهشگران به آن اشاره کردهاند؛ دانش لزوماً به رفتار منجر نمیشود، مخصوصاً وقتی رفتار مورد نظر هزینهبردار باشد یا نیاز به تغییر اساسی در سبک زندگی داشته باشد، مثل کمتر خریدن کالاهای بستهبندی شده. همچنین، براساس منطق «میدان اقتصادی» بوردیو، حتی افراد آگاه نیز در دام خشونت نمادین نظام اجتماعی اسیر میشوند (ترویج مصرفگرایی). یافتۀ قابل توجه دیگر، تفاوت قدرت تبیینکنندگی مدل برای هر کدام از ابعاد رفتارهای محیط زیستی بود. مدل توانست حدود 41 % از واریانس رفتار تفکیک پسماند از مبدأ (413/0R²=) و حدود 25 % از واریانس رفتار مدیریت تولید پسماند (254/0R²=) را توضیح دهد. این نتایج نشاندهندۀ این است که مدل تبیینکنندۀ مناسبی برای رفتارهای سادهتر مانند تفکیک پسماند از مبدأ نسبت به رفتارهای مدیریت تولید پسماند که نیازمند ایجاد تغییرات در سبک زندگی افراد است، میباشد. این یعنی حدود سهچهارم از عوامل مؤثر بر کاهش تولید پسماند، خارج از مدل ساختاری این پژوهش قرار دارند. دلیل تبیینکنندگی پایینتر مدل در رابطه با بُعد مدیریت تولید پسماند نسبت به بُعد تفکیک پسماند از مبدأ میتواند عوامل ساختاری همچون: عدم دسترسی به فروشگاههای بدون بستهبندی، قیمت بالاتر کالاهای بادوام، عدم الزام صنایع به کاهش بستهبندیها، سبک زندگی مصرفمحور یا حتی فشارهای اقتصادی که ممکن است افراد را مجبور به خرید کالاهای ارزانتر و با دوام کمتر کند. این یافته به ما یادآوری میکند که تغییر رفتارهای پایدار عمیقاً به بستر ساختاری و نهادی جامعه وابسته است و سیاستگذاریهای مؤثر باید همزمان هم موانع ساختاری را برطرف سازند و هم بر روی ذهنیت افراد کار کنند. در کنار یافتههای کمی، تحلیل کیفی این پژوهش که با هدف شناسایی چالشهای محوری در زمینۀ مدیریت پسماند انجام شد، پنج چالش اصلی را بهعنوان چالشهای محوری مدیریت پسماند در ایران شناسایی نمود. کدگذاری نظاممند و تفسیر روابط درونی این تمها، نشان میدهد که این چالشها در یک رابطۀ سلسلهمراتبی قرار گرفتهاند؛ بهگونهای که چالشهای سطح کلان (حکمرانی و زیرساختی) بهعنوان پیشنیازهای ساختاری، زمینهساز تشدید و تداوم چالشهای سطح خُرد (فرهنگی-اجتماعی) عمل میکنند. این الگوی شناسایی شده کاملاً با چارچوب نظری «قابلیتهای نهادی»[18] اوستروم[19] (2009) همسویی دارد که بر نقش ناکارآمدی نظامهای کلان حکمرانی در بازتولید موانع در سطوح خُرد تأکید میکند. یافتههای کیفی این پژوهش نهتنها نتایج کمّی را تأیید میکنند، بلکه توضیحی غنی برای پارادوکس آگاهی-کنش و قدرت تبیین پایین مدل بهویژه در بُعد کاهش تولید پسماند ارائه میدهد. این تحلیل نشان میدهد که بدون اصلاح چالشهای ساختاری کلان، راهکارهای مبتنی بر تغییر رفتار فردی محکوم به شکست خواهند بود.
یافتههای کیفی این پژوهش نشان میدهد که حکمرانی ناکارآمد بهعنوان حلقۀ آغازین شکست طرحهای تفکیک پسماند از مبدأ عمل میکند؛ تم فرعی «نظام قانونی معیوب» با قوانین فاقد ضمانت اجرا همانند (تصویب قوانین پراکنده بدون سازوکار نظارتی) و عدم تطابق مقررات با واقعیات میدانی - که به تعبیر یکی از متخصصان محیط زیست: «قوانین فعلی مانند کاغذپارههایی هستند که حتی بازرسان از اجرای آنها عاجزند» - زمینهساز ناکارآمدی سیستم شده است. از سوی دیگر، «فقدان چشمانداز بلندمدت» (با تمرکز صرف بر راهحلهای مقطعی مانند سوزاندن یا دفن پسماند و «ناهماهنگی نهادی»، تعدد نهادهای مسؤول فاقد مکانیسم هماهنگی مانند شهرداری، محیط زیست و وزارت کشور که بهگفتۀ یک جامعهشناس «بازی گذر مسؤولیت» ایجاد کردهاند، به تشدید بحران انجامیده است. افزون بر این، به دلیل عدم شفافیت و پنهانسازی و عدم ارائۀ آمار صحیح پسماند و حذف ذینفعان از تصمیمگیریها، موجب ایجاد شکاف میان حاکمیت - مردم شده است. این نارساییها که تجلی عینی نقض «اصول حکمرانی خوب» اوستروم است، با تخریب اعتماد نهادی پیششرط هرگونه تغییر رفتاری را زایل میسازد و راهحلهای فناورانه یا فرهنگسازی را بدون اصلاح ساختار حکمرانی به درمانی موقتی تبدیل میکند.
یافتههای کیفی این پژوهش، ضعف زیرساختی و فنی را بهعنوان دومین رُکن بنیادین شکست طرحهای تفکیک پسماند از مبدأ در کنار حکمرانی ناکارآمد شناسایی میکند که در قالب دو تم فرعی تجلی یافته است: نخست، «عدم توسعۀ صنایع بازیافت پایدار» که با عقبماندگی فناورانه (استفاده از روشهای سنتی مانند دفن روباز ۸۰ % پسماندها در مقابل میانگین ۳ % در اتحادیۀ اروپا) و اقتصاد غیرجذاب بازیافت (نبود مشوقهای دولتی و بازار مصرف محصولات بازیافتی) همراه است، بهگونهای که یک متخصص مدیریت پسماند هشدار میدهد: «صنایع ما فاقد فناوریهای نوینی مانند تبدیل زباله به انرژی هستند و سرمایهگذاری بخش خصوصی به دلیل نرخ بازده منفی ۱۵ % عملاً متوقف شدهاست»؛ دوم «کمبود تجهیزات لُجستیکی» که در فقدان سطلهای تفکیک مجزا، ناوگان فرسوده جمعآوری (فقط ۱۲ % کامیونهای حمل پسماند کشور مجهز به سیستم تفکیک چند محفظهای هستند) و نبود زیرساختهای پردازش نمود یافته و بهگفتۀ یک کارشناس مدیریت شهری: «اختلاط مجدد پسماندهای تفکیک شده در کامیونهای معمولی، انگیزۀ شهروندان را نابود میکند». این چالشها در سایۀ خلأ قوانین حمایتی مانند (معافیتهای مالیاتی برای صنایع بازیافت) و ضعف اجرایی (تخصیص نیافتن ۳۰ % عوارض پسماند به توسعۀ زیرساختها طبق قانون مدیریت پسماند ۱۳۸۳) تشدید شده است، بهطوریکه شکاف فناورانه ایران با کشورهای پیشرو در بازیافت (13 % در مقابل ۷۰ % آلمان) نهتنها سالانه 2/1 میلیارد دلار فرصت اقتصادی را از بین میبرد، بلکه هزینۀ مدیریت پسماند را تا ۴۰ % افزایش دادهاست. بنابراین، حل این بحران زیرساختی مستلزم تحول همزمان در حکمرانی و سرمایهگذاری هدفمند در زیرساختها است.
یافتههای کیفی این پژوهش، با وجود شناسایی چالشهای فرهنگی متشکل از چهار تم فرعی «باورهای غلط»، «مقاومت در برابر تغییر»، «سبک زندگی ناپایدار» و «کمبود آگاهی و آموزش عمومی»، تأکید میکند که عوامل فرهنگی هرچند بهصورت مجزا بر رفتارهای محیط زیستی مؤثر هستند، اما علت ریشهای محسوب نمیشوند، بلکه تشدیدکنندههای ثانویۀ بحران مدیریت پسماند هستند که خود زاییدۀ نظام حکمرانی و زیرساخت ناکارآمدند. بهعنوان مثال، «مقاومت شهروندان در برابر تفکیک پسماند» غالباً نه از بیمسؤولیتی، بلکه از تجربۀ مکرر بیاثری کنش فردی نظیر مشاهدۀ اختلاط پسماندهای تفکیکشده در خودروهای جمعآوری نشأت میگیرد؛ پدیدهای که طبق نظریۀ گیدنز[20] (1991) دربارۀ «سیاست زندگی[21]»، مؤید ضرورت حمایت نهادی از رفتارهای محیط زیستی است. بهعلاوه، «سبک زندگی ناپایدار» صرفاً محصول انتخابهای فردی نیست، بلکه متأثر از ساختارهای کلان اقتصادی مانند (تداوم یارانههای پنهان به صنایع آلاینده و بازتولید الگوی مصرف گرایی) است. حتی «کمبود آگاهی» و «باورهای غلط» مثل انگاره تأثیرناپذیری محیط زیست از پسماندهای خانگی در سایۀ فقدان برنامههای آموزشی نظاممند و شفافیت اطلاعاتی تشدید میشوند. بنابراین، چالشهای فرهنگی عمدتاً پاسخ انطباقی جامعه به ناکارآمدیهای ساختاری هستند و درمان آنها مستلزم اصلاح حکمرانی و زیرساختها بهعنوان پیششرط است.
یافتههای کیفی این پژوهش، عوامل اقتصادی-اجتماعی را همچون عوامل فرهنگی بهعنوان حلقههای واسط تقویتکنندۀ بحران مدیریت پسماند در ایران شناسایی میکند؛ زبالهگردی غیررسمی بهعنوان پیامد مستقیم فقر ساختاری، نهتنها سلامت جمعیت حاشیهنشین را تهدید میکند، بلکه با استحصال مواد ارزشمند پیش از ورود به چرخۀ رسمی، اقتصاد بازیافت را تضعیف مینماید. به گفتۀ یک جامعهشناس: "زبالهگردی غیررسمی، حلقۀ معیوبی ایجاد کرده که سود آن به جیب دلالان میرود و زیان آن بر دوش جامعه و محیط زیست میماند". همچنین نارسایی سیستم انگیزشی پایدار با فقدان مشوقهای مالیاتی برای صنایع بازیافت و محدودیتهای مالی شهرداریها (کمبود بودجه برای تجهیز ناوگان جمعآوری) موجب غلبۀ اقتصاد موازی بر نظام رسمی شده است. از سوی دیگر، فرسایش سرمایۀ اجتماعی با تشدید مسؤولیتگریزی شهروندی، کنش جمعی را در مدیریت پسماند مختل میسازد. این وضعیت همسو با نظریۀ پاتنام است که فقدان اعتماد نهادی (عدم شفافیت عملکرد دولتی، آمارهای پسماند و عدم مشارکت جوامع محلی در تصمیمگیریها) را عامل ناتوانی در حل مسائل جمعی میداند. همچنین، گسترش حاشیهنشینی بهعنوان پیامد سیاستهای اقتصادی ناکارآمد، همزمان هم بر دامنۀ زبالهگردی غیررسمی میافزاید و هم با تمرکز جمعیتهای فقیر در سکونتگاههای غیررسمی فاقد سیستم جمعآوری پسماند، بحران را تشدید میکند. عوامل اقتصادی-اجتماعی درواقع حلقههای واسطی هستند که شکستهای حکمرانی (ناهماهنگی نهادی، ضعف نظارتی) و زیرساختی (فقدان امکانات حداقلی بازیافت) را به پیامدهای عینی بحران تبدیل میکنند. همانگونه که نظریۀ «اقتصاد سیاسی پسماند» گیدوانی و رِدی[22] (2011) تأکید میکند، پسماند در این چارچوب به عرصهای برای انباشت سرمایه از راه بهحاشیهرانی تبدیل شده است؛ گروههای فقیر برای بقا به استخراج غیررسمی منابع از زباله روی میآورند، درحالیکه نهادهای رسمی بهدلیل فقدان قابلیتهای نهادی قادر به ساماندهی این عرصه نیستند. نتایج این پژوهش بهوضوح نشان میدهد که راهبردهای صرفاً فرهنگی نظیر فرهنگسازی، ارتقاء سرمایۀ فرهنگی و افزایش آگاهی، اگرچه لازم، اما به تنهایی برای دستیابی به موفقیت در بهبود رفتارهای محیط زیستی - بهویژه در حوزۀ چالشبرانگیز مدیریت و کاهش تولید پسماند - ناکافی هستند. تحلیل همزمان یافتههای کمی و کیفی، تصویر روشنی از این واقعیت ترسیم میکند که اگرچه سرمایۀ فرهنگی از طریق زنجیره علّی «آگاهی > نگرش > مشارکت» نقش قابل توجهی در شکلدهی به رفتارهایی مانند تفکیک پسماند ایفا میکند، اما دو یافتۀ کلیدی، محدودیتهای رویکردهای صرفاً فرهنگی را آشکار میسازد: نخست، وجود پارادوکس آگاهی-عمل که نشان میدهد افزایش دانش لزوماً به تغییر رفتار منجر نمیشود و دوم، قدرت تبیینکنندگی نسبتاً پایین مدل پژوهش خصوصاٌ در ارتباط با بُعد مدیریت تولید پسماند که تنها حدود ۲۵ % از واریانس رفتار کاهش تولید پسماند را توضیح میدهد. این شواهد بهوضوح گویای سیطرۀ موانع ساختاری کلان بر کنش محیط زیستی شهروندان است. تحلیل کیفی، هستۀ اصلی این موانع ساختاری را در دو سطح به هم پیوسته شناسایی کرده است: 1- حکمرانی ناکارآمد 2- ضعف زیرساختی و فنی. در بافت کنونی جامعۀ ایران، این سوءمدیریتها و توسعهنیافتگی زیرساختهای حداقلی، پیششرطی ضروری و غیرقابل اجتناب برای هرگونه تغییر فرهنگی مؤثر محسوب میشوند. بنابراین، تأکید تکبُعدی بر «کمبود فرهنگسازی» به عنوان مانع اصلی - مشابه آنچه در مطالعات کشورهای توسعهیافته با ساختارهای نهادی تثبیت شده مطرح میشود - در این بافت خاص نتایج معناداری به دنبال نخواهد داشت. این یافتهها بهخوبی از نظریۀ اوستروم (2009) حمایت میکند که وجود نهادهای کارآمد، پاسخگو و قابل اعتماد را بستری ضروری برای شکلگیری و تداوم کنش جمعی پایدار میداند. به بیان دیگر، انتظار رفتار مسؤولانه محیط زیستی از شهروندان در شرایط فقدان زیرساختهای پایه، حکمرانی ناکارآمد و بیاعتمادی عمیق ناشی از سیاستگذاریهای متناقض، نهتنها نابجا، بلکه محکوم به شکست است. در این دیدگاه، چالشهای فرهنگی (سبک زندگی ناپایدار، باورهای غلط و مقاومت در برابر تغییر) و عوامل اقتصادی-اجتماعی (زبالهگردی غیررسمی و فرسایش سرمایۀ اجتماعی)، عمدتاً بهعنوان عوامل روبنایی، تشدیدکننده و حلقههای واسط بازتابدهندۀ ناکارآمدیهای ساختاری بنیادین تفسیر میشوند. 6-1- نتیجهگیری نتایج پژوهش حاضر بهروشنی نشان داد که بحران مدیریت پسماند تهران، ریشه در شکست ساختاری حکمرانی محیط زیستی و توسعهنیافتگی زیرساختی دارد. درحالیکه سرمایۀ فرهنگی و عوامل فردی (بهویژه از طریق تقویت مشارکت جمعی) میتوانند نقش تسهیلکننده داشته باشند، تأثیر آنها مشروط به وجود بستر نهادی و زیرساختی کارآمد است. پارادوکس آگاهی-عمل و قدرت تبیین پایین مدل بهخصوص در رابطه با بُعد کاهش تولید پسماند، گواه آشکار سیطرۀ موانع ساختاری کلان بر کنش محیط زیستی شهروندان است. راه برونرفت، نه در تأکید تکبُعدی بر فرهنگسازی و آموزش عمومی، که در تحول بنیادین ساختار حکمرانی و سرمایهگذاری در زیرساختها نهفته است. برای این منظور سه راه حل اساسی پیشنهاد میگردد: 1- اصلاح حکمرانی: تدوین قوانین منسجم با ضمانت اجرایی قوی، ایجاد نهاد هماهنگکنندۀ مقتدر با اختیارات کافی، تدوین استراتژی بلندمدت با محوریت پیشگیری و کاهش در مبدأ، شفافسازی اطلاعات و عملکرد، جلب مشارکت واقعی ذینفعان (شهروندان، بخش خصوصی و سمنها) در طراحی و اجرای سیاستها به منظور بازسازی اعتماد عمومی. 2- توسعۀ زیرساختی: سرمایهگذاری گسترده در توسعۀ صنایع بازیافت مدرن و پایدار با ارائۀ مشوقهای مالیاتی و ایجاد بازار مصرف، تجهیز کامل سیستم لُجستیک (سطلهای تفکیک در مبدأ و محل، ناوگان مجهز جمعآوری مجزای پسماند خشک و تر)، طراحی فضاهای شهری کاهشدهندۀ پسماند، ایجاد فروشگاههایی با ارائۀ محصولات سبز و کم پسماند، الزام تولیدکنندگان به تولید کالاهایی با بستهبندی کم، رفع نابرابری فضایی در دسترسی به خدمات پایه در تمام مناطق شهر. 3- تلفیق راهبردها: برنامههای فرهنگسازی و آموزش محیط زیستی باید همزمان و در پیوند هماهنگ با تحولات ساختاری مذکور طراحی و اجرا شوند. شهروندان زمانی انگیزه و امکان عمل مسؤولانه خواهند داشت که شاهد کارآمدی سیستم، دسترسی به امکانات و شفافیت و پاسخگویی نهادها باشند. تقویت مشارکت جمعی (سمنها و کمپینهای محلی) که قویترین پیشبینی کنندۀ رفتارهای محیط زیستی بود نیز مستلزم فضای نهادی حامی و پاسخگو است.
حامی مالی: بنا به اظهار نویسندۀ مسؤول، این مقاله حامی مالی نداشته است. سهم نویسندگان در پژوهش: همۀ نویسندگان، سهم برابری در انجام پژوهش داشتهاند. تضاد منافع: نویسندگان اعلام میکنند که هیچ تضاد منافعی در رابطه با نویسندگی و انتشار این مقاله ندارند. تقدیر و تشکر نویسندگان از همۀ افرادی که در این پژوهش چه در انجام مصاحبهها و چه در ارائۀ مشاورههای علمی مشارکت داشتهاند، تقدیر و تشکر میکنند.
منابع Afshani, S. A., & Sattarezadeh, Z. (2023). The relationship between social and cultural capital with environmental responsibility. Sociology of Social Institutions, 10 (22), 7-29. https://doi.org/10.22080/ssi.2022.23541.2012 (In Persian) Ahmadian, D., & Haghighatian, M. (2016). A sociological analysis of the role of cultural factors on urban environmental behaviors: Case study (Citizens of Kermanshah City). Urban Sociological Studies, 6 (18), 51-76. https://sanad.iau.ir/journal/urb/Article/650736?jid=650736 (In Persian) Akmal, T., Jamil, F., Raza, M.H. Magazzino, C. Hussain, B. (2023). Assessing Household’s Municipal Waste Segregation Intentions in Metropolitan Cities of Pakistan: A Structural Equation Modeling Approach. Environ Monit Assess, 195(1207). https://doi.org/10.1007/s10661-023-11685-w. Barr, S. (2007). Factors Influencing Environmental Attitudes and Behaviors: A U.K. Case Study of Household Waste Management. Environment and Behavior, 39(4), 435-473. https://doi.org/10.1177/0013916505283421 Boddy, J., Macfarlane, S., & Greenslade, L. (2018). Social Work and the Natural Environment: Embedding Content Across Curricula. Australian Social Work, 71(3), 367–375. https://doi.org/10.1080/0312407X.2018.1447588. Bourdieu, P. (1986). The Forms of Capital. In J. Richardson (Ed.) , Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education (pp. 241-258). Greenwood. Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa Chatterjee, U., Biswas, A., Mukherjee, J., & Mahata, D. (Eds.). (2022).» Sustainable Urbanism in Developing Countries «, (1st ed.). CRC Press. Crociata, A., Agovino, M., & Sacco, P. L. (2015). Recycling waste: Does culture matter?. Journal of Behavioral and Experimental Economics, 55, 40-47. https://doi.org/10.1016/j.socec.2015.01.005. Gholami, A. A., Abbasi Asfajir, A. A., & Heidarabadi, A. (2022). Investigating the role of social and cultural factors on the environmental behavior of Mazandaran youth. Sociological Studies of Youth Journal, 13(47), 29–54. https://doi.org/10.22034/ssyj.2022.1949150.1222 Gidwani, V., & Reddy, R. (2011). The afterlives of waste: Notes from India for a minor history of capitalist surplus. Annals of the Association of American Geographers, 101(3), 591-599. https://doi.org/10.1111/j.1467-8330.2011.00902.x Guerrero, L. A., Maas, G., & Hogland, W. (2013). Solid waste management challenges for cities in developing countries. Waste Management, 33(1), 220-232. https://doi.org/10.1016/j.wasman.2012.09.008 Gutberlet, J. (2015). More inclusive and cleaner cities with waste management co-production: insights from participatory epistemologies and methods. Habitat International, 46, 234-243. https://doi.org/10.1016/j.habitatint.2014.10.004 Haji Aghabozorgi Amiri, A. (2024). Investigating the effectiveness of women with a social capital approach in the source separation of waste project. Eighth International Conference on Innovation in Architectural Engineering and Urban Planning. https://civilica.com/doc/2205991 (In Persian) Hamedi, K. (2025). Analyzing the role of urban space design in promoting the culture of source separation of waste. 27th National Conference on Civil Engineering, Architecture and Urban Development. https://civilica.com/doc/2301568 (In Persian) Hatefi, Z. (2019). Investigating the relationship between social and cultural capital of Tabriz University students with environmental behaviors [Master's thesis, University of Tabriz]. Supervisor: H. Bani Fatemeh. (In Persian) Hines, J. M., Hungerford, H. R., & Tomera, A. N. (1987). Analysis and Synthesis of Research on Responsible Environmental Behavior: A Meta-Analysis. The Journal of Environmental Education, 18(2), 1–8. https://doi.org/10.1080/00958964.1987.9943482 IPCC. (2021). Sixth Assessment Report, Climate Change 2021: The Physical Science Basis, the Working Group I contribution to the Sixth Assessment Report on 6 August 2021 during the 14th Session of Working Group I and 54th Session of the IPCC. Kaza, S., Yao, L, C., Bhada-Tata, P., Van Woerden, F. (2018). What a Waste 2.0: A Global Snapshot of Solid Waste Management to 2050. Urban Development. World Bank. http://hdl.handle.net/10986/30317. Mansour Moghaddam, Z., Reyhani Shargh, A., Eshghi Fashkhami, G., & Ebrahimi Farouji, M. (2024). A sociological study of the acceptance of source separation of waste among Mashhad citizens. Fourth International Conference on New Research and Achievements in Science, Engineering and New Technologies. https://civilica.com/doc/2317532 (In Persian) Miliute-Plepiene, J., & Sundqvist, J. O. (2024). Assessing the Potential Climate Impacts and Benefits of Waste Prevention and Management: A Case Study of Sweden. Sustainability, 16(9), 37-99. https://doi.org/10.3390/su16093799 Mirfardi, A., Salamatian, D., Tabiei, M., & YarAhmadi, A. (2022). Sociological explanation of environmental citizenship among residents of Shiraz city (With an emphasis on cultural capital). Iranian Journal of Sociology, 23 (2), 50-76. https://doi.org/10.22034/jsi.2022.548604.1546 (In Persian) Ostrom, E. (2009). A general framework for analyzing sustainability of social-ecological systems. Science. 325(5939), 419-422. doi:10.1126/science.1172133 Piao, X., Managi, S. (2024). Determinants of pro-environmental behavior: effects of socioeconomic, subjective, and psychological well-being factors from 37 countries. Humanit Soc Sci Commun 11(1293). https://doi.org/10.1057/s41599-024-03790-z Rouhani, H. (2009). An introduction to the theory of cultural capital. Rahbord Journal, 18 (53), 7-35. https://dor.isc.ac/dor/20.1001.1.10283102.1388.17.4.1.5 (In Persian) Sidique, S. F., Lupi, F., & Joshi, S. V. (2010). The effects of behavior and attitudes on drop-off recycling activities. Resources, Conservation and Recycling, 54(3), 163-170. https://doi.org/10.1016/j.resconrec.2009.07.012 Sondh, S., Darshit, S., Upadhyay, D, S., Patel, S & Patel, R, N. (2024). Strategic approach towards sustainability by promoting circular economy-based municipal solid waste management system- A review, Sustainable Chemistry and Pharmacy. Volume 37. https://doi.org/10.1016/j.scp.2023.101337. Stern, P.C. (2000). New Environmental Theories: Toward a Coherent Theory of Environmentally Significant Behavior. Journal of Social Issues, 56, 407-424. https://doi.org/10.1111/0022-4537.00175. Tehran Waste Management Organization. (2023). Waste Statistics of Tehran Districts, Website: http://www.pasmand.tehran.ir Throsby, D. (1999). Cultural Capital. Journal of Cultural Economics, 23(1-2), 3-12. https://doi.org/10.1023/A:1007543313370 Wiradimadja, D, D., Mori, H & Rizkiah, R. (2023). Cultural Influences on Waste Dump and Separation Behaviors in Future Capital of Indonesia (Study Case in Sepaku Regency, Indonesia). Technium Education and Humanities, 4,18-29. https://doi.org/10.47577/teh.v4i.8300 Yiannis, Kountouris. (2022). The influence of local waste management culture on individual recycling behavior. Environmental Research Letters, 17(7). doi10.1088/1748-9326/ac7604
* Professor of Department of Development Sociology, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Mazandaran, Babolsar, Iran. s.salehi@umz.ac.ir [1] دانشجوی دکتری، گروه جامعه شناسی توسعه، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران. [2] استاد جامعه شناسی، گروه جامعه شناسی توسعه، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران. نویسنده مسئول. s.salehi@umz.ac.ir [3] دانشیار جامعه شناسی، گروه جامعه شناسی توسعه، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران. 1 Intergovernmental Panel on Climate Change 3 Objectified Cultural Capital 5 Institutionalized Cultural Capital 1 Structural Equation Modeling 1 فراوانی کدهای اختصاص یافته به هر تم و اعداد و درصدهای ارائهشده در این تحلیل، صرفاً بیانگر میزان تأکید مصاحبهشوندگان بر هر تم بوده و به معنای اهمیت مطلق آن نمیباشد. 1 Standardized Root Mean Square Residual | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مراجع | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 28 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 38 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||