| تعداد نشریات | 32 |
| تعداد شمارهها | 581 |
| تعداد مقالات | 5,665 |
| تعداد مشاهده مقاله | 8,610,298 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,280,627 |
ارزشها و انتظارات شغلی نسل زد : رویکرد مرور سیستماتیک | ||
| مدیریت منابع انسانی پایدار | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 02 مرداد 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22080/shrm.2026.6567 | ||
| نویسندگان | ||
| علیرضا کوشکی جهرمی* 1؛ محبوبه میری1؛ میرعلی سیدنقوی2؛ داود حسین پور1 | ||
| 1مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران | ||
| 2گروه مدیریت دولتی دانشگاه علامه طباطبایی | ||
| تاریخ دریافت: 02 مرداد 1405، تاریخ پذیرش: 02 مرداد 1405 | ||
| چکیده | ||
| نسل زد جدیدترین افراد بازار کار می باشند.علیرغم اهمیت آنها، دانش کمی در مورد ارزشها، انتظارات و رفتارهای آنها در محیطهای حرفه ای وجود دارد.این نسل نیاز به رویکردی متمایز با توجه به فرآیندهای منابع انسانی در سازمان دارد.این پژوهش با هدف بررسی ارزش و انتظارات شغلی نسل زد انجام شده و تئوری محور و با رویکرد اکتشافی است.برای انجام این پژوهش از مرور نظامند و بر اساس مدل کیچنهام و چارترز استفاده شد.این مدل دارای سه مرحله اصلی و هفت مرحله اجرایی است. برای تحلیل بهتر و پاسخ به سوالات پژوهش چهار مضمون اصلی: ارزش های درونی و بیرونی نسل زد، انتظارات شغلی نسل زد و توسعه شغلی مورد انتظار مفهوم سازی شد. علاوه بر این چهار مضمون، تعدادی مقوله و زیرمقوله نیز شناسایی گردید که نشان دهنده ارزشها و انتظارات شغلی نسل زد می باشند.این پژوهش می تواند کمک شایانی به مدیران سازمانها جهت شناخت این نسل کند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| ارزش های شغلی؛ انتظارات شغلی؛ نسل زد؛ مرور نظامند | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Values and Job Expectations of Gen Z : A Systematic Review | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Alireza koushkie Jahromi1؛ Mahboube Miri1؛ MirAli Seyydnaghavi2؛ Davood Hoseinpoor1 | ||
| 1Management, Allameh Tabatab'i University, Tehran, Iran | ||
| 2department of public administration , Allameh tabatabaei university | ||
| چکیده [English] | ||
| Generation Z represents the newest group entering the workforce. Despite their importance, there is limited knowledge about their specific values, expectations, and behaviors in professional environments. However, it has been well-established that this generation requires a distinct approach in organizational processes such as selection, hiring, onboarding, and retention. Accordingly, this research aims to examine the work values and expectations of Generation Z. This study is theory-based with an exploratory approach, as it seeks to identify existing theories in a specific area. A systematic review, based on the Kitchenham and Charters model, was conducted. This model consists of three main stages: planning, conducting the systematic review, and reporting. Additionally, it includes seven procedural steps: formulating research questions, developing a search strategy, defining selection criteria, conducting the search, selecting studies, data extraction and analysis, and quality control. To better analyze and address the research questions related to Generation Z, four main themes were conceptualized: Generation Z’s internal and external values, job expectations, and anticipated career development. In addition to these four themes, nine categories and several subcategories were identified to represent Generation Z’s work values and expectations. While this research aims to examine the work values and expectations of Generation Z, it can provide valuable insights for organizational leaders seeking to understand this generation and focus on attraction, development, and retention processes. Furthermore, various sectors of society, including policymakers and stakeholders in education and technology, may also benefit from the study’s findings. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Job Values, Job Expectations, Gen Z, Systematic Review | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 14 |
||