پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 32 |
| تعداد شماره‌ها | 597 |
| تعداد مقالات | 5,837 |
| تعداد مشاهده مقاله | 8,820,738 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,459,263 |
بررسی وتحلیل رمان «کابوس‌های بیروت» اثر غادة السمان از منظر جامعه‌شناسی زبان | ||
| متن‌شناسی ادبی متون معاصر عربی | ||
| دوره 1، شماره 1، شهریور 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22080/ltcat.2026.33129.1013 | ||
| نویسندگان | ||
| علیرضا حسینی* 1؛ داود سلطانی2 | ||
| 1استادیار گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره) قزوین، ایران | ||
| 2دانشجوی دکتری زبان و ادبیات عربی دانشگاه ازاد واحد تهران شمال. تهران. ایران | ||
| تاریخ دریافت: 07 مهر 1405، تاریخ بازنگری: 26 مهر 1405، تاریخ پذیرش: 26 مهر 1405 | ||
| چکیده | ||
| جامعه‌شناسی زبان به‌عنوان یکی از شاخه‌های بین‌رشته‌ای زبان‌شناسی، به بررسی رابطهٔ متقابل زبان و ساختارهای اجتماعی، فرهنگی و تاریخی می‌پردازد و نشان می‌دهد که چگونه متغیرهایی نظیر سن، جنسیت، شغل، طبقهٔ اجتماعی، سطح تحصیلات، قومیت، باورها و آداب و رسوم، به شکل‌گیری تنوع‌های زبانی و بازتولید روابط قدرت می‌انجامند. ادبیات داستانی، به‌ویژه رمان، از مهم‌ترین عرصه‌هایی است که در آن زبان به‌شکلی پویا با واقعیت‌های اجتماعی پیوند می‌خورد و می‌تواند به‌عنوان منبعی ارزشمند برای مطالعه‌ی مسائل اجتماعی و فرهنگی مورد استفاده قرار گیرد. پژوهش حاضر با اتخاذ رویکردی جامعه‌شناختی-زبانی و با تکیه بر چارچوب نظری جامعه‌شناسی زبان و زبان‌شناسی اجتماعی-شناختی، به تحلیل رمان «کابوس‌های بیروت» اثر غادة السمان می‌پردازد. این رمان که در بستر جنگ داخلی لبنان شکل گرفته، روایتگر تجربه‌ی زیسته‌ی انسان‌هایی است که در میان خشونت، ترس و ویرانی، برای حفظ هویت و انسانیت خود تلاش می‌کنند. هدف اصلی این جستار، شناسایی مؤلفه‌های جامعه‌شناسی زبان در این رمان و واکاوی چگونگی و چرایی به‌کارگیری آن‌ها از سوی نویسنده است. روش پژوهش، توصیفی-تحلیلی است و داده‌های آن از متن رمان و منابع نظری مرتبط گردآوری شده است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که مؤلفه‌های جامعه‌شناسی زبان در این رمان شامل سن، جنسیت، شغل، سطح تحصیلات، طبقه‌ی اجتماعی، باورها و اعتقادات، و نیز زبان نمادین و استعاری در بازنمایی ساختار اجتماعی است. این مؤلفه‌ها نه‌تنها بازتاب‌دهنده‌ی واقعیت‌های اجتماعی جامعه‌ی جنگ‌زده‌ی لبنان هستند، بلکه به‌عنوان ابزارهایی گفتمانی در خدمت بازتولید یا نقد روابط قدرت، هویت و بحران‌های انسانی قرار می‌گیرند. تحلیل این مؤلفه‌ها نشان می‌دهد که السمان با بهره‌گیری از ظرفیت‌های چندلایه‌ی زبان، توانسته است تجربه‌ی جنگ را نه فقط در سطح رویداد، بلکه در ساحت زبان و گفتمان نیز بازنمایی کند و بدین‌سان، رمان را به آیینه‌ای از ساختارهای اجتماعی، فرهنگی و روانی جامعه‌ی جنگ‌زده تبدیل سازد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| جامعه‌شناسی زبان؛ کابوس‌های بیروت؛ غادة السمان؛ جنگ؛ زبان نمادین و استعاری | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| A Study and Analysis of the Novel Beirut Nightmares by Ghada al-Samman from the Perspective of the Sociology of Language | ||
| نویسندگان [English] | ||
| alireza hosseini1؛ davod soltani2 | ||
| 1Assistant Professor, Department of Arabic Language and Literature, Imam Khomeini International University, Qazvin, Iran | ||
| 2PhD Student, Department of Arabic Language and Literature, Islamic Azad University, Tehran North Branch. Tehran. Iran | ||
| چکیده [English] | ||
| Sociolinguistics, as an interdisciplinary field of linguistics, examines the reciprocal relationship between language and social, cultural, and historical structures. It demonstrates how variables such as age, gender, occupation, social class, educational level, ethnicity, and sociocultural beliefs contribute to the formation of linguistic variation and the reproduction of power relations. Fiction, particularly the novel, serves as a vital arena where language dynamically intersects with social realities, making it a valuable source for studying sociocultural issues. This study adopts a sociolinguistic approach, grounded in the frameworks of sociolinguistics and cognitive sociolinguistics, to analyze Ghada al-Samman’s Beirut Nightmares. Set against the backdrop of the Lebanese Civil War, this novel chronicles the lived experiences of individuals struggling to preserve their identity and humanity amidst violence, fear, and devastation. The primary objective of this research is to identify sociolinguistic markers within the novel and to investigate the rationale behind the author’s deployment of these elements. Employing a descriptive-analytical method, the study draws upon the text of the novel and relevant theoretical sources. The findings indicate that the sociolinguistic markers in the novel include age, gender, occupation, educational attainment, social class, and belief systems, as well as the use of symbolic and metaphorical language to represent social structures. These markers not only reflect the social realities of war-torn Lebanon but also function as discursive tools for reproducing or critiquing power dynamics, identity, and human crises. The analysis reveals that al-Samman, by leveraging the multilayered capacities of language, succeeds in representing the experience of war not merely as a series of events, but within the realm of language and discourse, thereby transforming the novel into a mirror of the social, cultural, and psychological structures of a society in conflict. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Sociolinguistics, Beirut Nightmares, Ghada al-Samman, War, Symbolic and Metaphorical Language | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 4 |
||