دانشگاه مازندران

 آمار

تعداد نشریات28
تعداد شماره‌ها391
تعداد مقالات3,810
تعداد مشاهده مقاله6,243,742
تعداد دریافت فایل اصل مقاله4,580,067
Modirkhamene, Sima, Hassanzad, Kamran. (1401). In-Field vs. Out-of-Field EFL Teachers’ Self-Efficacy, Classroom Management Styles and Students’ Performance. پژوهشنامه مدیریت اجرایی, 1(2), 149-163. doi: 10.22080/iselt.2022.23589.1036
Sima Modirkhamene; Kamran Hassanzad. "In-Field vs. Out-of-Field EFL Teachers’ Self-Efficacy, Classroom Management Styles and Students’ Performance". پژوهشنامه مدیریت اجرایی, 1, 2, 1401, 149-163. doi: 10.22080/iselt.2022.23589.1036
Modirkhamene, Sima, Hassanzad, Kamran. (1401). 'In-Field vs. Out-of-Field EFL Teachers’ Self-Efficacy, Classroom Management Styles and Students’ Performance', پژوهشنامه مدیریت اجرایی, 1(2), pp. 149-163. doi: 10.22080/iselt.2022.23589.1036
Modirkhamene, Sima, Hassanzad, Kamran. In-Field vs. Out-of-Field EFL Teachers’ Self-Efficacy, Classroom Management Styles and Students’ Performance. پژوهشنامه مدیریت اجرایی, 1401; 1(2): 149-163. doi: 10.22080/iselt.2022.23589.1036


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب